【題目】如圖,橢圓與一等軸雙曲線相交,
是其中一個交點,并且雙曲線的頂點是該橢圓的焦點
,
,雙曲線的焦點是橢圓的左、右頂點,設
為該雙曲線上異于頂點的任意一點,直線
的斜率分別為
,且直線
和
與橢圓的交點分別為
、
和
、
.
(1)求橢圓和雙曲線的標準方程;
(2)(i)證明:;
(ii)是否存在常數,使得
恒成立?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1),
;(2)(i)證明見解析;(ii)存在,
.
【解析】
(1)根據題意雙曲線的,進而可求雙曲線的標準方程;橢圓的
,由
可得
,進而可得橢圓的標準方程.
(2)(i)設點,利用兩點
,
,從而可得
,將點
代入雙曲線方程即可證出;(ii)假設存在常數
,使得
恒成立,由(i)設直線
的方程為
,進而求出直線
的方程,把直線
代入橢圓方程,利用弦長公式求出
, 同理求出弦長
,代入整理即可求出
的值
(1)由題意知,雙曲線的,方程為:
橢圓:,即
.
于是橢圓方程為;
(2)(i)設點,則
,
,
則;
而由點在雙曲線上,可知
,即有
;
從而,故
.
(ii)假設存在常數,使得
恒成立.
則由(i)知,所以可設直線
的方程為
,
直線的方程為
;
把直線的方程為
代入橢圓方程,
整理得;
若設,
,則有
,
;
因此;
同理可得;
因此由知
.
所以存在常數,使得
恒成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國古代數學著作《九章算術》中有一個這樣的問題:“某賈人擅營,月入益功疾(注:從第2月開始,每月比前一月多入相同量的銅錢,3月入25貫,全年(按12個月計)共入510貫“,則該人每月比前一月多入_________________貫,第12月營收貫數為_________________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】小明口袋中有3張10元,3張20元(因紙幣有編號認定每張紙幣不同),現從中掏出紙幣超過45元的方法有_______種;若小明每次掏出紙幣的概率是等可能的,不放回地掏出4張,剛好是50元的概率為_______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知向量,
.
(Ⅰ)若,求
的值;
(Ⅱ)令,把函數
的圖象上每一點的橫坐標都縮小為原來的一半(縱坐標不變),再把所得圖象沿
軸向右平移
個單位,得到函數
的圖象,試求函數
的單調增區間及圖象的對稱中心.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(.(12分)在一次購物抽獎活動中,假設某10張券中有一等獎獎券1張,可獲價值50元的獎品;有二等獎獎券3張,每張可獲價值10元的獎品;其余6張沒獎。某顧客從此10張獎券中任抽2張,求:
(1)該顧客中獎的概率;
(2)該顧客獲得的獎品總價值X(元)的概率分布列。
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