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某學校為了了解該校高二學生期中考試數學成績,在這個年級中抽取了部分學生的數學成績進行統計分析,將所得成績(成績均為整數)整理后,按成績從低到高分成5組,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.已知成績按從低到高的5個小組的頻率之比為1~2~3~4~2,且第5小組的頻數為10.
(1)將頻率分布直方圖補充完整;
(2)求這次統計分析的樣本容量;
(3)若90分以上為優生,請估計該校這次期中考試數學科的優生率(精確到0.01).
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(1)根據頻率之比即第二小組的高度是第一小組的2倍即可補全圖;

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(2)設第1小組的頻率為k,根據題意得,k+2k+3k+4k+2k=1,k=
1
12

∴第5小組的頻率為:
1
12
×2=
1
6

∴抽樣學生總數:10÷
1
6
=60(人),
即樣本容量:60人;

(3)根據題意,得第五小組的頻率即可表示總體的優生率.
∴優生率:
1
6
×100%≈17%.
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網某學校為了了解該校高二學生期中考試數學成績,在這個年級中抽取了部分學生的數學成績進行統計分析,將所得成績(成績均為整數)整理后,按成績從低到高分成5組,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.已知成績按從低到高的5個小組的頻率之比為1~2~3~4~2,且第5小組的頻數為10.
(1)將頻率分布直方圖補充完整;
(2)求這次統計分析的樣本容量;
(3)若90分以上為優生,請估計該校這次期中考試數學科的優生率(精確到0.01).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某學校為了了解該校高二學生期中考試數學成績,在這個年級中抽取了部分學生的數學成績進行統計分析,將所得成績(成績均為整數)整理后,按成績從低到高分成5組,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.已知成績按從低到高的5個小組的頻率之比為1~2~3~4~2,且第5小組的頻數為10.
(1)將頻率分布直方圖補充完整;
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