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下列兩個變量之間的關系是相關關系的是（     ）
A．角度和它的余弦值B．正方形的邊長與它的面積
C．電壓一定時，電流與電阻D．日照時間與水稻的畝產量
D

相關關系：當一個或幾個相互聯系的變量取一定的數值時，與之相對應的另一變量的值雖然不確定，但它仍按某種規律在一定的范圍內變化。變量間的這種相互關系，稱為具有不確定性的相關關系。
而A、B、C選項變量都是明確的函數關系，而D選項在一定范圍內增加日照時間可以增加水稻的畝產量，但關系不確定，所以選擇D
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列兩個變量不是相關關系的是（  ）
A．人的身高和體重
B．降雪量和交通事故發生率
C．勻速行駛的車輛的行駛距離和時間
D．每畝施用肥料量和糧食畝產量

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知變量呈線性相關關系，回歸方程為，則變量是(    )   
A．線性正相關關系B．由回歸方程無法判斷其正負相關
C．線性負相關關系D．不存在線性相關關系

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列兩個變量之間的關系中，哪個是函數關系(　　)
A．學生的性別與他的數學成績
B．人的工作環境與健康狀況
C．女兒的身高與父親的身高
D．正三角形的邊長與面積

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

.如圖，正方體ABCD-的棱長為2，動點E、F在棱上，動點P，Q分別在棱AD，CD上，若EF=1，E=x，DQ=y，DＰ＝ｚ（ｘ，ｙ，ｚ大于零），則四面體PEＦＱ的體積　(   ).　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　
A．與ｘ，ｙ，ｚ都有關B．與ｘ有關，與ｙ，ｚ無關
C．與ｚ有關，與ｘ，ｙ無關D．與ｙ有關，與ｘ，ｚ無關

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分12分)班主任為了對本班學生的考試成績進行分析，決定從全班位女同學， 位男同學中隨機抽取一個容量為的樣本進行分析。
（Ⅰ）如果按性別比例分層抽樣，可以得到多少個不同的樣本（只要求寫出算式即可，不必計算出結果）；
（Ⅱ）隨機抽取位同學，數學成績由低到高依次為：；
物理成績由低到高依次為：，若規定分（含分）以上為優秀，記為這位同學中數學和物理分數均為優秀的人數，求的分布列和數學期望；
（Ⅲ）若這位同學的數學、物理分數事實上對應下表：
學生編號








數學分數








物理分數








 
根據上表數據可知，變量與之間具有較強的線性相關關系，求出與的線性回歸方程（系數精確到）．（參考公式：，其中，； 參考數據：，，，，，，）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

．已知x，y的取值如下表：如果y與x成線性相關，且線性回歸方程為=       
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下面4個散點圖中，其中兩個變量適合用線性回歸模型擬合的是（    ）
A．①②B．①③C．②③D．③④

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知兩個變量x，y具有線性相關關系，并測得(x，y)的四組值分別是(2，3)、
(5，7)、(8，9)、(11，13)，則求得的線性回歸方程所確定的直線必定經過點
A (2，3)             B (8，9)       C (11，13)                  D (6.5，8)

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