(本小題滿分12分)
在數列{
an}中,
a1=1,當
n≥2時,
an,
Sn,
Sn-

成等比數列
(1)求
a2,
a3,
a4,并推出
an的表達式;
(2)用數學歸納法證明所得的結論;
(1)
a2=-

,
a3=-

,
a4=-

,由此可推出
an=

(2)略
解

∵
an,
Sn,
Sn-

成等比數列,
∴
Sn2=
an·(
Sn-

)(
n≥2) (
*)
(1)由
a1=1,
S2=
a1+
a2=1+
a2,代入(
*)式得:
a2=-

由
a1=1,
a2=-

,
S3=

+
a3代入(
*)式得
a3=-

同理可得
a4=-

,由此可推出
an=

(2)①當
n=1,2,3,4時,由(
*)知猜想成立
②假設
n=
k(
k≥2)時,
ak=-

成立
故
Sk2=-

·(
Sk-

)
∴(2
k-3)(2
k-1)
Sk2+2
Sk-1=0
∴
Sk=

(舍)
由
Sk+12=
ak+1·(
Sk+1-

),得(
Sk+
ak+1)
2=
ak+1(
ak+1+
Sk-

)

由①②知,
an=

對一切
n∈N成立
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)數列

(1)若數列

(2)求數列

的通項公式

(3)數列

適合條件的項;若不存在,請說明理由
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知數列

滿足:

(1)求數列

的通項公式;

(2)證明:

;
(3)設

,且

,證明:

.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
(本題滿分16分)
設數列

滿足

,令

.
⑴試判斷數列

是否為等差數列?并說明理由;
⑵若

,求

前

項的和

;
⑶是否存在

使得

三數成等比數列?
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
(本題滿分10分)
已知數列

(1)求數列

的通項公式;
(2)設

的值。
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
(本題滿分14分)已知數列

的各項均為正數,觀察下面程序框圖,
(1)分別寫出當

;

時,

的表達式。
(2)當輸入

時,有

,求數列

的通項公式

;
(3)在(2)的條件下,若令

,求

的

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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
(14分)已知點

是函數

且

)的圖象上一點,等比數列

的前

項和為

,數列


的首項為

,且前

項和

滿足

(1)求數列

和

的通項公式;
(2)若數列{

前

項和為

,問

>

的最小正整數

是多少? .
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