2013年12月21日上午10時,省會首次啟動重污染天氣Ⅱ級應急響應,正式實施機車尾號限行,當天某報社為了解公眾對“車輛限行”的態度,隨機抽查了50人,將調查情況進行整理后制成下表:
(1)完成被調查人員的頻率分布直方圖;
(2)若從年齡在,
的被調查者中各隨機選取1人進行追蹤調查,求兩人中至少有1人贊成“車輛限行”的概率.
(1)頻率分布直方圖詳見解析;(2).
解析試題分析:本題主要考查頻率分布直方圖和隨機事件的概率等基礎知識,考查學生分析問題解決問題的能力、畫圖的能力和計算能力.第一問,利用“”計算每一組的頻率,再利用“
”計算每一組的縱坐標,從而畫出頻率分布直方圖;第二問,先找出“兩人都不贊成車輛限行”的所有可能結果為
種,再從都不贊成的人數中各選一人為
種,所以用間接法求出兩人中至少有一人贊成“車輛限行”的概率.
試題解析:(1)各組的頻率分別是
所以圖中各組的縱坐標分別是 5分
(2)設A表示事件:年齡在的被調查者中各隨機選取1人進行追蹤調查,兩人中至少有一人贊成“車輛限行”.
則表示事件:年齡在
的被調查者中各隨機選取1人進行追蹤調查,兩人都不贊成“車輛限行”。
從年齡在的被調查者中各隨機選取1人,所有可能的結果數為25 7分
記年齡在內的不贊成的人為a,b,年齡在
內的不贊成的人為c.
兩人都不贊成“車輛限行”的所有可能結果為:ac,bc. 10分 12分
考點:1.頻率分布直方圖;2.隨機事件的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
近年來,我國許多地方出現霧霾天氣,影響了人們的出行、工作與健康.其形成與 有關.
是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.
日均值越小,空氣質量越好.為加強生態文明建設,我國國家環保部于2012年2月29日,發布了《環境空氣質量標準》見下表:
![]() | 空氣質量等級 |
![]() | 一級 |
![]() | 二級 |
![]() | 超標 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
根據空氣質量指數(為整數)的不同,可將空氣質量分級如下表:
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
空氣質量級別 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 | 五級 | 六級 |
空氣質量類別 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
空氣質量類別顏色 | 綠色 | 黃色 | 橙色 | 紅色 | 紫色 | 褐紅色 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某校從參加市聯考的甲、乙兩班數學成績110分以上的同學中各隨機抽取8人,將這l6人的數學成績編成莖葉圖,如圖所示.
(I)莖葉圖中有一個數據污損不清(用△表示),若甲班抽出來的同學平均成績為l22分,試推算這個污損的數據是多少?
(Ⅱ)現要從成績在130分以上的5位同學中選2位作數學學習方法介紹,請將所有可能的結果列舉出來,并求選出的兩位同學不在同一個班的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在2012年“雙節”期間,高速公路車輛較多。某調查公司在一服務區從七座以下小型汽車中,按進服務區的先后每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法,抽取了40名駕駛員進行調查,將他們在某段高速公路上的車速(km/t)分成6段:,
,
,
,
,
后得到如圖的頻率分布直方圖。問:
(1)該公司在調查取樣中,用到的是什么抽樣方法?
(2)求這40輛小型汽車車速的眾數和中位數的估計值;
(3)若從車速在中的車輛中任。草v,求抽出的2輛中速度在
中的車輛數
的分布列及其數學期望。(12分)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某單位名員工參加“社區低碳你我他”活動.他們的年齡在
歲至
歲
之間.按年齡分組:第1組,第
組
,第3組
,第
組
,第
組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.下表是年齡的頻率分布表.
區間 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
人數 | ![]() | ![]() | ![]() | | |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某市為增強市民的環境保護意識,面向全市征召義務宣傳志愿者.現從符合條件的志愿者中隨機抽取100名按年齡分組:第1組,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參廣場的宣傳活動,應從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(Ⅱ)在(1)的條件下,該市決定在第3,4組的志愿者中隨機抽取2名志愿者介紹宣傳經驗,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
改革開放以來,我國高等教育事業有了突飛猛進的發展,有人記錄了某村2001到2005年五年間每年考入大學的人數,為了方便計算,2001年編號為1,2002年編號為2,……,2005年編號為5,數據如下:
年份(x) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
人數(y) | 3 | 5 | 8 | 11 | 13 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在某次測驗中,有6位同學的平均成績為76分,用表示編號為n(n=1,2,3, 、6)的同學所得成績,且前5位同學的成績如下:
(1)求第6位同學的成績及這6位同學成績的標準差s;
(2)從6位同學中隨機地選2位同學,求恰有1位同學成績在區間(70,75)中的概率.
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