試題分析:當

時,

;當

時,

,
所以數列的通項公式

;

.

中

的關系
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數

,

.
(1)函數

的零點從小到大排列,記為數列

,求

的前

項和

;
(2)若

在

上恒成立,求實數

的取值范圍;
(3)設點

是函數

與

圖象的交點,若直線

同時與函數

,

的圖象相切于

點,且
函數

,

的圖象位于直線

的兩側,則稱直線

為函數

,

的分切線.
探究:是否存在實數

,使得函數

與

存在分切線?若存在,求出實數

的值,并寫出分切線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
在

中,角

的對邊分別為

,且

成等差數列
(1)若

,求

的面積
(2)若

成等比數列,試判斷

的形狀
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知數列

的前

項和為

,

,

是

與

的等差中項(

).
(1)求數列

的通項公式;
(2)是否存在正整數

,使不等式

恒成立,若存在,求出

的最大值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分15分)在數列

中,

,

.
(1)設

.證明:數列

是等差數列;(2)求數列

的前

項和

.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:單選題
已知等差數列

的首項

,公差

,則

的第一個正數項是( )
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