已知,
,直線
與函數
、
的圖象都相切,且與函數
的圖象的切點的橫坐標為
.
(Ⅰ)求直線的方程及
的值;
(Ⅱ)若(其中
是
的導函數),求函數
的最大值;
(Ⅲ)當時,求證:
.
(Ⅰ)直線的方程為
.
.
(Ⅱ)當時,
取最大值,其最大值為2.
(Ⅲ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ),
.∴直線
的斜率為
,且與函數
的圖象的切點坐標為
. ∴直線
的方程為
. 又∵直線
與函數
的圖象相切,
∴方程組有一解. 由上述方程消去
,并整理得
①
依題意,方程①有兩個相等的實數根,
解之,得或
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,
.
.
∴當時,
,當
時,
.
∴當時,
取最大值,其最大值為2.
(Ⅲ) .
,
,
.
由(Ⅱ)知當時,
∴當
時,
,
. ∴
考點:導數的幾何意義,直線方程,利用導數研究函數的極值(最值),不等式證明問題。
點評:典型題,切線的斜率,等于在切點的導函數值。利用導數研究函數的極值,一般遵循“求導數、求駐點、研究導數的正負、確定極值”,利用“表解法”,清晰易懂。不等式的證明問題,往往通過構造函數,通過研究函數的最值達到目的。
科目:高中數學 來源: 題型:
(14分)已知,
,直線
與函數
、
的圖象都相切,且與函數
的圖象的切點的橫坐標為
.
(Ⅰ)求直線的方程及
的值;
(Ⅱ)若(其中
是
的導函數),求函數
的最大值;
(Ⅲ)當時,求證:
.
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年河北保定安新縣第一中學高三4月模擬考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,
,直線
與函數
、
的圖象都相切,且與
圖象的切點為
,則
( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源:黑龍江省10-11學年高二下學期期末考試數學(理) 題型:解答題
已知,
,直線
與函數
的圖象相切,切點的橫坐標為
,且直線
與函數
的圖象也相切.(Ⅰ)求直線
的方程及實數
的值;(Ⅱ)若
(其中
是
的導函數),求函數
的最大值;(Ⅲ)當
時,求證:
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年浙江省高三上學期第一次月考數學理卷 題型:解答題
(本小題滿分15分)
已知,
,直線
與函數
、
的圖象都相切,且與函數
的圖象的切點的橫坐標為
.
(Ⅰ)求直線的方程及
的值;
(Ⅱ)若(其中
是
的導函數),求函數
的最大值;
(Ⅲ)當時,求證:
.
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科目:高中數學 來源:2010年河南省鄭州外國語學校高二下學期期中考試數學卷(理) 題型:解答題
(本小題12分)已知,
,直線
與函數
、
的圖象都相切,且與函數
的圖象的切點的橫坐標為
.
(Ⅰ)求直線的方程及
的值;
(Ⅱ)若(其中
是
的導函數),求函數
的最大值;
(Ⅲ)當時,求證:
.
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