【題目】已知平行四邊形中
,
,平面
平面
,三角形
為等邊三角形,
.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)若平面
①求異面直線與
所成角的余弦值;
②求二面角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)①;②
.
【解析】
(Ⅰ)先證明,以
為原點,
為
軸建立空間直角坐標系,利用向量的數量積為零可得
,
,從而
平面
,再由面面垂直的判定定理可得結果;(Ⅱ)設
,利用
,求得
,①求出
,
的坐標,利用空間向量夾角余弦公式可得結果;②利用向量垂直數量積為零列方程,分別求出平面
的法向量與平面
的法向量,由空間向量夾角余弦公式求得二面角的余弦值,進而可得結果.
(Ⅰ)
平行四邊形中
∵,
,
由余弦定理可得,
由勾股定理可得,
如圖,以為原點建立空間直角坐標系
∴,
,
,
,
∴,
,
∴,
,∴
,
.
又,∴
平面
.
又∵平面
,∴平面
平面
.
(Ⅱ)∵,∴設
∴,
.
∵平面
,∴
,∴
,∴
.
∴.
①,
∴
∴異面直線與
所成角的余弦值為
.
②設為平面
的法向量,則
可得,
設為平面
的法向量,則
可得,
∴,
∴二面角的正弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數方程為
為參數),以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)設點,直線
與曲線
交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在無窮數列中,
,記
前
項中的最大項為
,最小項為
,令
.
(1)若的前
項和
滿足
.
①求;
②是否存在正整數滿足
?若存在,請求出這樣的
,若不存在,請說明理由.
(2)若數列是等比數列,求證:數列
是等比數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=(k+)lnx+
,k∈[4,+∞),曲線y=f(x)上總存在兩點M(x1,y1),N(x2,y2),使曲線y=f(x)在M,N兩點處的切線互相平行,則x1+x2的取值范圍為
A. (,+∞) B. (
,+∞) C. [
,+∞) D. [
,+∞)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的離心率為
,以橢圓
的上頂點
為圓心作圓,
,圓
與橢圓
在第一象限交于點
,在第二象限交于點
.
(1)求橢圓的方程;
(2)求的最小值,并求出此時圓
的方程;
(3)設點是橢圓
上異于
的一點,且直線
分別與
軸交于點
為坐標原點,求證:
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】海水養殖場進行某水產品的新、舊網箱養殖方法的產量對比,收獲時各隨機抽取了100個網箱,測量各箱水產品的產量(單位:kg), 其頻率分布直方圖如下:
(1)記A表示事件“舊養殖法的箱產量低于50 kg”,估計A的概率;
(2)填寫下面列聯表,并根據列聯表判斷是否有99%的把握認為箱產量與養殖方法有關:
箱產量<50 kg | 箱產量≥50 kg | |
舊養殖法 | ||
新養殖法 |
(3)根據箱產量的頻率分布直方圖,對這兩種養殖方法的優劣進行比較.
附:
P( | 0.050 0.010 0.001 |
k | 3.841 6.635 10.828 |
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長都相等的正三棱柱中,
是棱
的中點,
是棱
上的動點.設
,隨著
增大,平面
與底面
所成銳二面角的平面角是( )
A.增大B.先增大再減小
C.減小D.先減小再增大
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】當今時代,手機的功能越來越豐富,這給我們的生活帶來了很多的便利,然而過度玩手機已成為一個嚴重的社會問題,特別是在校學生過度玩手機,已嚴重影響了其身心發展和學業的進步.某校為了解學生使用手機的情況,從全校學生中隨機抽取了100名學生,對他們每天使用手機的時間進行了統計,得到如下的統計表:
(1)以樣本估計總體,若在該校中任取一名學生,求該生使用手機時間不低于1小時的概率;
(2)對樣本中使用手機時間不低于1.5小時的學生,采用分層抽樣的方法抽取6人,再在這6人中隨機抽.取2人,求抽取的2人使用手機時間均低于2小時的概率;
(3)經過進一步統計分析發現,使用手機時間低于1小時的學生中,有25人綜合素質考核為“優”,使用手機時間不低于1小時的學生中,有20人綜合素質考核為“優”,問:是否能在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下,認為綜合素質考核為“優”與使用手機的時間有關?
附:.
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