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要得到函數的圖象，只要將函數的圖象（   ）.
A．向左平移 個單位B．向右平移個單位
C．向左平移1個單位D．向右平移1個單位
A

試題分析：，根據函數圖象的“左加右減”原則，知應該將函數的圖象向左平移個單位.
點評：運用“左加右減”原則時，要明確是對增加或減少多少個單位長度.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）已知函數．
（Ⅰ）若，求的最大值；
（Ⅱ）在中，若，，求的值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）定義在R上的奇函數為減函數，對恒成立，求實數m的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分14分）如圖,有一塊邊長為1（百米）的正方形區域ABCD,在點A處有一個可轉動的探照燈,其照射角始終為（其中點P，Q分別在邊BC，CD上）,設．

（Ⅰ）用t表示出PQ的長度,并探求的周長l是否為定值；
（Ⅱ）問探照燈照射在正方形ABCD內部區域陰影部分的面積S最大為多少（平方百米）?

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數的圖像可以看作由的圖像（   ）得到
A．向左平移個單位長度B．向右平移個單位長度
C．向左平移單位長度D．向右平移單位長度

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
已知函數.
（1）求的最小正周期；
（2）若將的圖象向右平移個單位得到函數g（x）的圖象，求函數g（x）在區間上的最大值和最小值。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數，函數，若存在，使得成立，則實數m的取值范圍是
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數是常數，的部分圖象如圖所示，則f(0)=    

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知（   ）
A．B．
C．D．

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