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某公司將職員每月的工作業績分為1~30共30個級別,甲、乙兩職員在2010年一到八月份的工作業績的莖葉圖如下:
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則下列說法正確的是( 。
A、兩職員的平均業績相同,甲職員的業績比乙職員的業績穩定B、兩職員的平均業績不同,甲職員的業績比乙職員的業績穩定C、兩職員的平均業績相同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定D、兩職員的平均業績不同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定
分析:根據莖葉圖所給的兩組數據,分別求出甲和乙兩人的工作業績的平均數,發現平均數相同,再求出兩組數據的方差,甲的方差比乙的方差大,得到兩個人的業績平均水平相同,但是乙的比較穩定.
解答:解:根據莖葉圖提供的數據計算得
甲職員的平均業績
12+15+18+20+20+22+25+28
8
=20
乙職員的平均業績
14+15+17+19+21+23+25+26
8
=20
甲的業績方差
1
8
(64+25+4+0+0+4+25+64)=23.25
乙職員的業績方差
1
8
(36+25+9+1+1+9+25+36)=17.75
∴兩職員的平均業績相同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定.
故選C.
點評:對于兩組數據,通常要求的是這組數據的方差和平均數,用這兩個特征數來表示分別表示兩組數據的特征,這樣的問題可以出現在選擇題或填空題,考查最基本的知識點.
練習冊系列答案
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某公司將職員每月的工作業績用1~30的自然數表示,甲、乙兩職員在2010年1~8月份的工作業績的莖葉圖如圖,則下列說法正確的是(  )

A.兩職員的平均業績相同,甲職員的業績比乙職員的業績穩定

B.兩職員的平均業績不同,甲職員的業績比乙職員的業績穩定

C.兩職員的平均業績相同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定

D.兩職員的平均業績不同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定

 

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科目:高中數學 來源:2009-2010學年度新課標高三下學期數學單元測試1-文科 題型:選擇題

 某公司將職員每月的工作業績分為個級別,甲、乙兩職員在年一到八月份的工作業績的莖葉圖如下:

則下列說法正確的是              (    )

    A.兩職員的平均業績相同,甲職員的業績比乙職員的業績穩定

    B.兩職員的平均業績不同,甲職員的業績比乙職員的業績穩定

    C.兩職員的平均業績相同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定

    D.兩職員的平均業績不同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定

 

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科目:高中數學 來源:2011年河南省鄭州四中高考數學一輪復習綜合測試(一)(解析版) 題型:選擇題

某公司將職員每月的工作業績分為1~30共30個級別,甲、乙兩職員在2010年一到八月份的工作業績的莖葉圖如下:

則下列說法正確的是( )
A.兩職員的平均業績相同,甲職員的業績比乙職員的業績穩定
B.兩職員的平均業績不同,甲職員的業績比乙職員的業績穩定
C.兩職員的平均業績相同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定
D.兩職員的平均業績不同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定

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科目:高中數學 來源:2011年遼寧省名校高三數學一輪復習綜合測試(一)(解析版) 題型:選擇題

某公司將職員每月的工作業績分為1~30共30個級別,甲、乙兩職員在2010年一到八月份的工作業績的莖葉圖如下:

則下列說法正確的是( )
A.兩職員的平均業績相同,甲職員的業績比乙職員的業績穩定
B.兩職員的平均業績不同,甲職員的業績比乙職員的業績穩定
C.兩職員的平均業績相同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定
D.兩職員的平均業績不同,乙職員的業績比甲職員的業績穩定

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