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已知不等式)成立的一個充分條件是,則實數的取值范圍是_________;

解析試題分析:因為,()所以,又是等式)成立的一個充分條件,所以,即,化簡得.
考點:不等式解集

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若不等式對任意實數恒成立,則實數的取值范圍是____________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用反證法證明命題“若ax2-(a+b)x+ab≠0,則x≠a且x≠b”時應假設    .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設A=+,B=(a>0,b>0),則A,B的大小關系為    .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知x>0,y>0且滿足x+y=6,則使不等式+≥m恒成立的實數m的取值范圍為      .

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知a≥0,b≥0,且a+b=2,則 (  )

A.ab≤ B.ab≥
C.a2+b2≥2 D.a2+b2≤3

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知a,b,m,n均為正數,且a+b=1,mn=2,則(am+bn)(bm+an)的最小值為    .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設a,b為正數,α為銳角,M=,N=(+)2,則M,N的大小關系是    .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知a,bm,n均為正數,且ab=1,mn=2,則(ambn)·(bman)的最小值為________.

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