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已知向量
(1)求的值;
(2)若,求。

試題分析:根據題意,由于向量,那么可知

(2)根據題意,由于,那么
點評:主要是考查了向量的數量積公式以及兩角和差的三角公式的運用,屬于中檔題。
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知兩個單位向量的夾角為,若則實數__     

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已知向量,定義函數
(1)求函數的表達式,并指出其最大最小值;
(2)在銳角中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且 的面積S。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若向量,,則方向上的投影為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

= (   )
A.2B.4C.1D.8

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

是平面上的兩個向量,若向量相互垂直,
(Ⅰ)求實數的值;
(Ⅱ)若,且,求的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若向量,滿足條件,則=      

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知,
(1)求的夾角;  (2)求。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知向量滿足, , 向量的夾角為       .

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