【題目】已知橢圓的右焦點為
,
是橢圓
上一點,
軸,
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若直線與橢圓
交于
、
兩點,線段
的中點為
,
為坐標原點,且
,求
面積的最大值.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
(1)設橢圓的焦距為
,可得出點
在橢圓
上,將這個點的坐標代入橢圓
的方程可得出
,結合
可求出
的值,從而可得出橢圓
的標準方程;
(2)分直線的斜率不存在與存在兩種情況討論,在
軸時,可得出
,從而求出
的面積;在直線
斜率存在時,設直線
的方程為
,設點
、
,將直線
的方程與橢圓方程聯立,利用韋達定理結合
,得出
,計算出
與
的高,可得出
面積的表達式,然后可利用二次函數的基本性質求出
面積的最大值.
(1)設橢圓的焦距為
,由題知,點
,
,
則有,
,又
,
,
,
因此,橢圓的標準方程為
;
(2)當軸時,
位于
軸上,且
,
由可得
,此時
;
當不垂直
軸時,設直線
的方程為
,與橢圓交于
,
,
由,得
.
,
,從而
已知,可得
.
.
設到直線
的距離為
,則
,
.
將代入化簡得
.
令,
則.
當且僅當時取等號,此時
的面積最大,最大值為
.
綜上:的面積最大,最大值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點與雙曲線
的焦點重合,并且經過點
.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(II) 設橢圓C短軸的上頂點為P,直線不經過P點且與
相交于
、
兩點,若直線PA與直線PB的斜率的和為
,判斷直線
是否過定點,若是,求出這個定點,否則說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點在
軸,離心率為
,短軸長為2.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設,過橢圓
左焦點
的直線
交
于
,
兩點,若對滿足條件的任意直線
,不等式
恒成立,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設,
是兩條不同的直線,
,
,
是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若,
,則
②若,
,
,則
③若,
,則
④若,
,則
其中正確命題的序號是( )
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④
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【題目】(1)閱讀以下案例,利用此案例的想法化簡.
案例:考察恒等式左右兩邊
的系數.
因為右邊,
所以,右邊的系數為
,
而左邊的系數為
,
所以=
.
(2)求證:.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若曲線在
處的切線的斜率為3,求實數
的值;
(2)若函數在區間上存在極小值,求實數
的取值范圍;
(3)如果的解集中只有一個整數,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過去大多數人采用儲蓄的方式將錢儲蓄起來,以保證自己生活的穩定,考慮到通貨膨脹的壓力,如果我們把所有的錢都用來儲蓄,這并不是一種很好的方式,隨著金融業的發展,普通人能夠使用的投資理財工具也多了起來,為了研究某種理財工具的使用情況,現對年齡段的人員進行了調查研究,將各年齡段人數分成
組:
,并整理得到頻率分布直方圖:
(1)求圖中的值;
(2)采用分層抽樣的方法,從第二組、第三組、第四組中共抽取人,則三個組中各抽取多少人?
(3)在(2)中抽取的人中,隨機抽取
人,則這
人都來自于第三組的概率是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的長軸長是短軸長的2倍,且過點
.
⑴求橢圓的方程;
⑵若在橢圓上有相異的兩點(
三點不共線),
為坐標原點,且直線
,直線
,直線
的斜率滿足
.
(ⅰ)求證: 是定值;
(ⅱ)設的面積為
,當
取得最大值時,求直線
的方程.
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