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已知一組數據的標準差為s，將這組數據都擴大3倍，所得到的一組新數據的方差是______           
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如果數據，方差是的
平均數和方差分別是    （   ）                           
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題


、（本小題滿分12分）某市統計局就某地居民的月收入調查了10000人,他們的月收入均在內.現根據所得數據畫出了該樣本的頻率分布直方圖如下.(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示月收入在內)
(1)求某居民月收入在內的頻率；
(2)根據該頻率分布直方圖估計居民的月收入的中位數；
(3)為了分析居民的月收入與年齡、職業等方面的關系,需再從這10000人中利用分層抽樣的方法抽取100人作進一步分析,則應從月收入在內的居民中抽取多少人?

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）某中學一位高三班主任對本班50名學生學習積極性和對待班級工作的態度進行長期的調查,得到的統計數據如下表所示:
 
積極參加班級工作
不太主動參加班級工作
合計
學習積極性高
18
7
25
學習積極性一般
6
19
25
合計
24
26
50
 
(1)如果隨機調查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太積極參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?
(2)學生的積極性與對待班級工作的態度是否有關系?說明理由.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某路段檢查站監控錄像顯示，在某時段內，有1000輛汽車通過該站，現在隨機抽取其中的200輛汽車進行車速分析，分析的結果表示為如右圖的頻率分布直方圖，則估計在這一時段內通過該站的汽車中速度不小于90km/h的約有
A．100輛B．200輛
C．300輛D．400輛

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

一組數據的平均數和方差分別為和，將這組數據中的每個數據都乘以3，所得到的一組新數據的平均數和方差分別為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校組織一次籃球投籃測試，已知甲同學每次投籃的命中率均為1/2。
（1）若規定每投進1球得2分，甲同學投籃4次，求總得分X的概率分布和數學期望。
（2）假設連續3次投籃未中或累計7次投籃未中，則停止投籃測試，問：甲同學恰好投籃10次，被停止投籃測試的概率是多少？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

有件產品編號從到，現在從中抽取件檢驗，用系統抽樣確定所抽取的編號為　
A．5，10，15，20，25B．5，15，20，35，40
C．5，11，17，23，29D．10，20，30，40，50

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

一組數據1，2，1，0，－1，－2，0，－1的方差為___________．

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