【題目】已知,函數
,
.
(Ⅰ)求函數在
處的切線;
(Ⅱ)若函數在
處有最大值,求實數a的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中學為研究學生的身體素質與體育鍛煉時間的關系,對該校200名高三學生平均每天體育鍛煉時間進行調查,如表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)
平均每天鍛煉的時間/分鐘 | ||||||
總人數 | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
將學生日均體育鍛煉時間在的學生評價為“鍛煉達標”.
(1)請根據上述表格中的統計數據填寫下面的列聯表;
鍛煉不達標 | 鍛煉達標 | 合計 | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合計 |
并通過計算判斷,是否能在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為“鍛煉達標”與性別有關?
(2)在“鍛煉達標”的學生中,按男女用分層抽樣方法抽出10人,進行體育鍛煉體會交流,
(i)求這10人中,男生、女生各有多少人?
(ii)從參加體會交流的10人中,隨機選出2人作重點發言,記這2人中女生的人數為,求
的分布列和數學期望.
參考公式:,其中
.
臨界值表
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知無窮數列的前
項中的最大項為
,最小項為
,設
.
(1)若,求數列
的通項公式;
(2)若,求數列
的前
項和
;
(3)若數列是等差數列,求證:數列
是等差數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某學校研究性課題《什么樣的活動最能促進同學們進行垃圾分類》向題的統計圖(每個受訪者都只能在問卷的5個活動中選擇一個),以下結論錯誤的是( )
A. 回答該問卷的總人數不可能是100個
B. 回答該問卷的受訪者中,選擇“設置分類明確的垃圾桶”的人數最多
C. 回答該問卷的受訪者中,選擇“學校團委會宣傳”的人數最少
D. 回答該問卷的受訪者中,選擇“公益廣告”的人數比選擇“學校要求”的少8個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“勾股定理”在西方被稱為“畢達哥拉斯定理”,國時期吳國的數學家趙爽創制了一幅“勾股圓方圖”,用數形結合的方法給出了勾股定理的詳細證明如圖所示的“勾股圓方圖”中,四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個大正方形
若直角三角形中較小的銳角
,現在向該大止方形區域內隨機地投擲一枚飛鏢,則飛鏢落在陰影部分的概率是
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業接到生產3000臺某產品的三種部件的訂單,每臺產品需要這三種部件的數量分別為2,2,1(單位:件),已知每個工人每天可生產A部件6件,或B部件3件,或C部件2件.該企業計劃安排200名工人分成三組分別生產這三種部件,生產B部件的人數與生產A部件的人數成正比,比例系數為k(k為正整數).
(1)設生產部件的人數為
,分別寫出完成
三種部件生產需要的時間;
(2)假設這三種部件的生產同時開工,試確定正整數k的值,使完成訂單任務的時間最短,并給出時間最短時具體的人數分組方案.
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