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已知函數f(x)=-x3+ax2+bx+c圖象上的點P(1,f(1))處的切線方程為y=-3x+1,函數g(x)=f(x)-ax2+3是奇函數.
(1)求函數f(x)的表達式;
(2)求函數f(x)的極值.
分析:(1)由題意先求f(x)的導函數,利用導數的幾何含義和切點的實質及g(x)為奇函數建立a,b,c的方程求解即可;
(2)有(1)可知函數f(x)的解析式,先對函數f(x)求導,再利用極值概念加以求解即可.
解答:解:(1)f′(x)=-3x2+2ax+b,
∵函數f(x)在x=1處的切線斜率為-3,
∴f′(1)=-3+2a+b=-3,即2a+b=0,
又f(1)=-1+a+b+c=-2得a+b+c=-1,
又函數g(x)=-x3+bx+c+3是奇函數,
∴c=-3.∴a=-2,b=4,c=-3,
∴f(x)=-x3-2x2+4x-3.
(2)f′(x)=-3x2-4x+4=-(3x-2)(x+2),令f(x)=0,得x=
2
3
或x=-2,
 當x∈(-∞,-2)時,f(x)<0,函數f(x)在此區間上單調遞減;
當x∈(-2,
2
3
)
時,f(x)>0,函數f(x)在此區間單調遞增;
當x∈(
2
3
,+∞)
時,f(x)<0,函數f(x)在此區間上單調遞減;
所以f(x)極小=f(-2)=-11,f(x)極大=f(
2
3
)=-
41
27
..
點評:(1)此問重點考查了導函數的幾何意義,奇函數的概念和切點的定義,還考查了方程的數學思想;
(2)此問考查了函數的極值的定義和求極值的方法.
練習冊系列答案
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已知函數f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數f(x)的最小正周期;
(2)若函數y=f(2x+
π
4
)
的圖象關于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)為定義在R上的奇函數,且當x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達式;
(2)若關于x的方程f(x)-a=o有解,求實數a的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=aInx-ax,(a∈R)
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1
x

(2)若f′(2)=1,記函數g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區間(1,3)上總不單調,求實數m的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)是定義在區間(-1,1)上的奇函數,且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數a的取值范圍是
 

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