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已知yf(x)是定義在R上的奇函數,當x≤0時,f(x)=2xx2.
(1)求x>0時,f(x)的解析式;
(2)若關于x的方程f(x)=2a2a有三個不同的解,求a的取值范圍.
(1)x>0時,f(x)=2xx2.
(2)-1<a<.

試題分析:(1)任取x>0,則-x<0,
f(-x)=-2x+(-x)2x2-2x.
f(x)是奇函數,
f(x)=-f(-x)=2xx2.
x>0時,f(x)=2xx2.
(2)∵方程f(x)=2a2a有三個不同的解,
∴-1<2a2a<1.∴-1<a<.
點評:主要是考查了函數的奇偶性以及函數與方程的問題的運用,屬于中檔題。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數的圖象在與軸交點處的切線方程是.
(Ⅰ)求函數的解析式;
(Ⅱ)設函數,若的極值存在,求實數的取值范圍以及當取何值時函數分別取得極大和極小值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,校園內計劃修建一個矩形花壇并在花壇內裝置兩個相同的噴水器。已知噴水器的噴水區域是半徑為5m的圓。問如何設計花壇的尺寸和兩個噴水器的位置,才能使花壇的面積最大且能全部噴到水?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

求函數在區間上的最值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知定義在上的奇函數滿足,且在區間上是增函數,則當時,不等式的解集為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知不等式對任意恒成立,則實數的取值范圍為(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

f(x)= , g(x)= 則f(g())的值為(     )
A.1B.0 C.-1D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

若存在實常數,使得函數對其定義域上的任意實數分別滿足:,則稱直線的“隔離直線”.已知為自然對數的底數).
(Ⅰ)求的極值;
(Ⅱ)函數是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為奇函數,為常數,
(1)求的值;
(2)證明在區間上單調遞增;
(3)若,不等式恒成立,求實數的取值范圍。

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