【題目】一個三位自然數的百位,十位,個位上的數字依次為
,當且僅當
且
時稱為“凹數”.若
,且
互不相同,任取一個三位數
,則它為“凹數”的概率是( )
A. B.
C.
D.
【答案】A
【解析】試題分析:根據題意,分析“凹數”的定義,根據十位數分類討論即可求出凹數的個數,再利用古典概型概率計算公式即可得到所求概率.
詳解:
根據題意,當且僅當a>b且c>b時稱為“凹數”,
在{4,5,6,7,8}的5個整數中任取3個不同的數組成三位數,有A53=60種取法,
在{4,5,6,7,8}的5個整數中任取3個不同的數,將4放在十位上,再排2個數排在百、個位上,有A42=12種情況,
將5放在十位上,再排2個數排在百、個位上,有A32=6種情況,
將6放在十位上,再排2個數排在百、個位上,有A22=2種情況,
根據分類計數原理可得12+6+2=20種,
故它為“凹數”的概率是,
故選:A.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是菱形,
,
為等邊三角形,
是線段
上的一點,且
平面
.
(1)求證:為
的中點;
(2)若為
的中點,連接
,
,
,
,平面
平面
,
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f (x)=ex+2x2-3x.
(1)求證:函數f (x)在區間[0,1]上存在唯一的極值點.
(2)當x≥時,若關于x的不等式f (x)≥
x2+(a-3)x+1恒成立,試求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合是滿足下列條件的函數
的全體:在定義域內存在實數
,使得
成立.
(Ⅰ)判斷冪函數是否屬于集合
?并說明理由;
(Ⅱ)設,
,
i)當時,若
,求
的取值范圍;
ii)若對任意的,都有
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了研究某班學生的腳長x(單位:厘米)和身高y(單位:厘米)的關系,從該班隨機抽取10名學生,根據測量數據的散點圖可以看出y與x之間有線性相關關系,設其回歸直線方程為 =
x+
,已知
xi=225,
yi=1600,
=4,該班某學生的腳長為24,據此估計其身高為( 。
A.160
B.163
C.166
D.170
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(12分)為考察某種藥物預防疾病的效果,進行動物試驗,調查了105個樣本,統計結果為:服藥的共有55個樣本,服藥但患病的仍有10個樣本,沒有服藥且未患病的有30個樣本.
(1)根據所給樣本數據完成2×2列聯表中的數據;
(2)請問能有多大把握認為藥物有效?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,圓的方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的單位長度,直線
的極坐標方程為
(1)當時,判斷直線
與圓
的關系;
(2)當上有且只有一點到直線
的距離等于
時,求
上到直線
距離為
的點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】元旦期間,某轎車銷售商為了促銷,給出了兩種優惠方案,顧客只能選擇其中的一種,方案一:每滿萬元,可減
千元;方案二:金額超過
萬元(含
萬元),可搖號三次,其規則是依次裝有
個幸運號、
個吉祥號的一個搖號機,裝有
個幸運號、
個吉祥號的二號搖號機,裝有
個幸運號、
個吉祥號的三號搖號機各搖號一次,其優惠情況為:若搖出
個幸運號則打
折,若搖出
個幸運號則打
折;若搖出
個幸運號則打
折;若沒有搖出幸運號則不打折.
(1)若某型號的車正好萬元,兩個顧客都選中第二中方案,求至少有一名顧客比選擇方案一更優惠的概率;
(2)若你評優看中一款價格為萬的便型轎車,請用所學知識幫助你朋友分析一下應選擇哪種付款方案.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了分析本校高中生的性別與是否喜歡數學之間的關系,在高中生中隨機地抽取了90名學生調查,得到了如下列聯表:
喜歡數學 | 不喜歡數學 | 總計 | |
男 | 30 | ① | 45 |
女 | ② | 25 | 45 |
總計 | ③ | ④ | 90 |
(1)求①②③④處分別對應的值;
(2)能有多大把握認為“高中生的性別與喜歡數學”有關?
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
.
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