【題目】如圖,已知,
分別是橢圓
的左、右焦點,過
與
軸垂直的直線交橢圓于點
,且
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知點,問是否存在直線
與橢圓交于不同的兩點
,
,且
的垂直平分線恰好過
點?若存在,求出直線
斜率的取值范圍;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
試題(1)直接依據定義求得橢圓的長軸長,又右焦點為
,從而得到其標準方程;(2)本題需分
與
軸垂直和不垂直兩種情況簡單討論,當不垂直時,可設
的方程為
,聯立橢圓方程,轉化為一元二次方程方程有兩解問題求得斜率取值范圍.
試題解析:(1) 連接,在
中,
,
,∴
∴ 由橢圓定義可知即
,又
,從而
,
∴ 橢圓的標準方程為.
(2) 由題意可知,若的垂直平分線恰好過
點,則有
,
當與
軸垂直時,不滿足
;當
與
軸不垂直時,
設的方程為
,由
,消
得
,
∵,
∴,①式
令,
,
的中點為
,則
∴,
,
∴, 又∵
,
∴即
,化簡得
,
結合①式得,即
,解之得:
,
綜上所述,存在滿足條件的直線,且其斜率的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:(x﹣a)2+(y﹣2)2=4(a>0)及直線l:x﹣y+3=0.當直線l被圓C截得的弦長為時,求
(Ⅰ)a的值;
(Ⅱ)求過點(3,5)并與圓C相切的切線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:
①命題“若,則
”的否命題為“若
,則
”;
②“”是“
”的必要不充分條件;
③命題“,使得
”的否定是:“
,均有
”;
④命題“若,則
”的逆否命題為真命題
其中所有正確命題的序號是________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】男運動員名,女運動員
名,其中男女隊長各
人,選派
人外出比賽,在下列情形中各有多少種選派方法.
(1)任選人
(2)男運動員名,女運動員
名
(3)至少有名女運動員
(4)隊長至少有一人參加
(5)既要有隊長,又要有女運動員
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知底角為45°的等腰梯形ABCD,底邊BC長為7 cm,腰長為2cm,當一條垂直于底邊BC(垂足為F)的直線l從B點開始由左至右移動(與梯形ABCD有公共點)時,直線l把梯形分成兩部分,令BF=x(0≤x≤7),左邊部分的面積為y,求y與x之間的函數關系式,畫出程序框圖,并寫出程序.
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【題目】如圖所示,拋物線與
軸所圍成的區域是一塊等待開墾的土地,現計劃在該區域內圍出一塊矩形地塊ABCD作為工業用地,其中A、B在拋物線上,C、D在
軸上.已知工業用地每單位面積價值為
元
,其它的三個邊角地塊每單位面積價值
元.
(1)求等待開墾土地的面積;
(2)如何確定點C的位置,才能使得整塊土地總價值最大.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,一藝術拱門由兩部分組成,下部為矩形,
的長分別為
和
,上部是圓心為
的劣弧
,
.
(1)求圖1中拱門最高點到地面的距離;
(2)現欲以B點為支點將拱門放倒,放倒過程中矩形所在的平面始終與地面垂直,如圖2、圖3、圖4所示.設
與地面水平線
所成的角為
.記拱門上的點到地面的最大距離為
,試用
的函數表示
,并求出
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以
,
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數和中位數;
(3)在月平均用電量為,
,
,
的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取
戶居民,則月平均用電量在
的用戶中應抽取多少戶?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C的參數方程為 (
為參數),以直角坐標系原點為極點,x軸非負半軸為極軸并取相同的單位長度建立極坐標系,
(1)求曲線C的極坐標方程,并說明其表示什么軌跡;
(2)若直線l的極坐標方程為,求曲線C上的點到直線l的最大距離.
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