【題目】如圖,在四棱錐中,平面
平面
,
,
,
,
,
,
.
(1)求證: 平面
;
(2)求四面體的體積.
【答案】(1)見解析;(2)V=.
【解析】試題分析:(1)由已知結合面面垂直的性質可得AB⊥平面PAD,進一步得到AB⊥PD,再由PD⊥PA,由線面垂直的判定得到PD⊥平面PAB;(2)取AD中點O,連接PO,則PO⊥AD,由面面垂直的性質可得PO⊥平面ABCD,求解三角形得到PO,再求出底面三角形ACD的面積,代入棱錐體積公式得答案.
解析:
(1)證明:因為平面PAD⊥平面ABCD,且交線為AD,
由AB⊥AD得AB⊥平面PAD,又PD平面PAD,
所以AB⊥PD,又PD⊥PA,PA =A,所以PD⊥平面PAB.
(2)取AD的中點為O,連接PO,CO,有PO⊥平面ABCD,PO就是四面體PACD的高,
PO=1. OC⊥AD,OC=2, =
AD
OC=2,所以V=
PO=
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐P-ABC中,平面PAC平面ABC,
ABC=
,點D、E在線段AC上,且AD=DE=EC=2,PD=PC=4,點F在線段AB上,且EF//BC.
(Ⅰ)證明:AB平面PFE.
(Ⅱ)若四棱錐P-DFBC的體積為7,求線段BC的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某項運動組委會為了搞好接待工作,招募了16名男志愿者和14名女志愿者,調查發現,男、女志愿者中分別有10人和6人喜愛運動,其余人不喜愛運動.得到下表:
(1)根據以上數據完成2×2列聯表, 問:能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下,認為性別與喜愛運動有關?并說明理由.
(2)如果從喜歡運動的女志愿者中(其中恰有4人會外語)抽取2名,求抽出的志愿者中能勝任翻譯工作的人數的分布列及數學期望.
參考公式:
參考數據:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知下列命題:
①命題“,
”的否定是:“
,
”;
②若樣本數據的平均值和方差分別為
和
則數據
的平均值和標準差分別為
,
;
③兩個事件不是互斥事件的必要不充分條件是兩個事件不是對立事件;
④在列聯表中,若比值
與
相差越大,則兩個分類變量有關系的可能性就越大.
⑤已知為兩個平面,且
,
為直線.則命題:“若
,則
”的逆命題和否命題均為假命題.
⑥設定點、
,動點
滿足條件
為正常數),則
的軌跡是橢圓.其中真命題的個數為( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊半圓形空地,開發商計劃建一個矩形游泳池及其矩形附屬設施
,并將剩余空地進行綠化,園林局要求綠化面積應最大化.其中半圓的圓心為
,半徑為
,矩形的一邊
在直徑上,點
在圓周上,
在邊
上,且
,設
.
(1)記游泳池及其附屬設施的占地面積為,求
的表達式;
(2)當為何值時,能符合園林局的要求?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前項和為
,數列{bn},{cn}滿足
,
,其中
.
(1)若數列{an}是公差為2的等差數列,求數列{cn}的通項公式;
(2)若存在實數λ,使得對一切,有bn≤λ≤cn,求證:數列{an}是等差數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓
:
的離心率
,且橢圓
上一點
到點
的距離最大值為4,過點
的直線交橢圓
于點
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設為橢圓上一點,且滿足
(
為坐標原點),當
時,求實數
的取值范圍.
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