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精英家教網如圖,已知直線l:y=kx-2與拋物線C:x2=-2py(p>0)交于A,B兩點,O為坐標原點,
OA
+
OB
=(-4,-12)

(Ⅰ)求直線l和拋物線C的方程;
(Ⅱ)拋物線上一動點P從A到B運動時,求△ABP面積最大值.
分析:(Ⅰ)把直線與拋物線方程聯立,設出A,B的坐標,利用韋達定理表示出x1+x2,進而根據直線方程求得y1+y2的表達式,然后利用
OA
+
OB
=(-4,-12)
求得p和k,則直線l和拋物線C的方程可得.
(Ⅱ)設P(x0,y0),依題意,拋物線過P的切線與l平行時,△APB面積最大;對拋物線方程求導,求得x0,代入拋物線方程求得y0,點P的坐標可得,進而利用點到直線的距離求得P到直線l的距離把直線方程與拋物線方程聯立,利用弦長公式求得|AB|,最后求得∴△ABP的面積最大值.
解答:解:(Ⅰ)由
y=kx-2
x2=-2py
得,x2+2pkx-4p=0,
設A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=-2pk,y1+y2=k(x1+x2)-4=-2pk2-4,
因為
OA
+
OB
=(x1+x2,y1+y2)=(-2pk,-2pk2-4)
=(-4,-12),
所以
-2pk=-4
-2pk2-4=-12.
解得
p=1
k=2.

所以直線l的方程為y=2x-2,拋物線C的方程為x2=-2y
(Ⅱ)設P(x0,y0),依題意,拋物線過P的切線與l平行時,△APB面積最大,y′=-x,所以-x0=2?x0=-2,y0=-
1
2
x02=-2
,所以P(-2,-2).
此時P到直線l的距離d=
|2•(-2)-(-2)-2|
22+(-1)2
=
4
5
=
4
5
5
,
y=2x-2
x2=-2y
得,x2+4x-4=0,
|AB|=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2
=
1+22
(-4)2-4(-4)
=4
10

∴△ABP的面積最大值為
4
10
4
5
5
2
=8
2
點評:本題主要考查了直線與圓錐曲線的綜合問題.解題時充分挖掘題目的隱含條件,尋找量與量間的關系靈活轉化,解決問題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網設a>0,如圖,已知直線l:y=ax及曲線C:y=x2,C上的點Q1的橫坐標為a1(0<a1<a).從C上的點Qn(n≥1)作直線平行于x軸,交直線l于點Pn+1,再從點Pn+1作直線平行于y軸,交曲線C于點Qn+1.Qn(n=1,2,3,…)的橫坐標構成數列{an}.
(Ⅰ)試求an+1與an的關系,并求{an}的通項公式;
(Ⅱ)當a=1,a1
1
2
時,證明
n
k=1
(ak-ak+1)ak+2
1
32

(Ⅲ)當a=1時,證明
n
k-1
(ak-ak+1)ak+2
1
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

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(1)若直線L上與M連線距離為1的點至多存在一個,求S的范圍.
(2)若直線L上與M連線的距離為1的點有兩個,分別記為C、D,且滿足S≥λ|CD|恒成立,求正數λ的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•廣州三模)如圖,已知直線l:y=4x及曲線C:y=x2,C上的點Q1的橫坐標為a1(0<a1<4).從曲線C上的點Qn(n≥1)作直線平行于x軸,交直線l于點Pn+1,再從點Pn+1作直線平行于y軸,交曲線C于點Qn+1.Qn(n=1,2,3,…)的橫坐標構成數列{an}.
(1)試求an+1與an的關系; 
(2)若曲線C的平行于直線l的切線的切點恰好介于點Q1,Q2之間(不與Q1,Q2重合),求a3的取值范圍;
(3)若a1=3,求數列{an}的通項公式.

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年浙江省溫州市八校聯考高三(上)期初數學試卷 (文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知直線L:y=kx-1與拋物線C:y=x2,相交于兩點A、B,設點M(0,2),△MAB的面積為S.
(1)若直線L上與M連線距離為1的點至多存在一個,求S的范圍.
(2)若直線L上與M連線的距離為1的點有兩個,分別記為C、D,且滿足S≥λ|CD|恒成立,求正數λ的范圍.

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