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已知函數若，則的取值范圍是          .

試題分析：當時，顯然成立；
當時，若，顯然成立，所以只要時，
成立即可，比較對數與一次函數的增長速度，不存在使在恒成立；
當時，若，顯然成立，所以只要時，解得，∴,
∴.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設集合A={x∈R||2x-1|≥1}，B={x∈R|
1
x
-1＞0}，
（1）求A與B的解集　　�。�2）求A∩B．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數f（x）=|2x+2|+|2x-3|．
（Ⅰ）若?x∈R，使得不等式f（x）＜m成立，求m的取值范圍；
（Ⅱ）求使得等式f（x）≤|4x-1|成立的x的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

當1，2，3，4，5，6時，比較和的大小并猜想（  ）
A．時，B．時，
C．時，D．時，

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設23－2x<0.53x－4，則x的取值集合是_______.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

若函數f（x）＝若f（a）＞f（－a），則實數a的取值范圍是__________．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

不等式的解集是           ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

不等式的解集為（    ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

不等式的解集為                

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