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離家去學校,由于怕遲到,所以一開始就勻速跑步,等跑累了再勻速走余下的路程. 在下圖中縱軸表示離學校的距離d,橫軸表示出發后的時間t,則下圖中的四個圖形中較符合該學生走法的是                                                                 (    )

A              B             C              D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數對任意的實數,滿足,且當時,,則

A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數f (x) = 2x3 – 6x2 + m(m為常數)在[–2,2]上有最大值3,那么f (x)在[–2,2]上最小值為(   )

A.-37B.-29C.-5D.-11

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

等腰三角形的周長是20,底邊長y是一腰的長x的函數,則y等于(  )

A.20-2x(0<x≤10) B.20-2x(0<x<10) C.20-2x(5≤x≤10) D.20-2x(5<x<10)

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的定義域為,且滿足是偶函數,是奇函數,若,則(    )
A.-9        B.9                  C.-3               D.3

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下列四個函數中,與y=x表示同一函數的是(   )

A.y=()2 B.y= C.y= D.y=

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知f(x)=x5ax3bx-8,且f(-2)=10,那么f(2)等于(   )

A.-26 B.-18 C.-10 D.10

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知定義在R上的奇函數和偶函數滿足,若,則(   )

A.2 B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知定義在(-1,1)上的奇函數為減函數,且,則的取值范圍

A. B.(
C.(D.(

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