【題目】20名高二學生某次數學考試成績(單位:分)的頻率分布直方圖如圖:
(1)求頻率分布直方圖中的值;
(2)分別求出成績落在與
中的學生人數;
(3)從成績在的學生中任選2人,求此2人的成績都在
中的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,BC=3,AB=4,AC=CC1=5,M,N分別是A1B,B1C1的中點.
(1)求證:MN//平面ACC1A1;
(2)求點N到平面MBC的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點,
是函數
的圖像上任意不同的兩點,依據圖像可知,線段
總是位于
兩點之間函數圖像的上方,因此有結論
成立,運用類比的思想方法可知,若點
,
是函數
的圖像上任意不同的兩點,則類似地有_________成立.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數f(x)=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個不同的交點,若f(c)=0且0<x<c時,f(x)>0,
(1)證明:是f(x)=0的一個根;
(2)試比較與c的大;
(3)證明:-2<b<-1.
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【題目】某中學舉行電腦知識競賽,現將高一參賽學生的成績進行整理后分成五組繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、二、三、四、五小組的頻率分別是0.30,0.40,0.15,0.10,0.05.
求:(1)高一參賽學生的成績的眾數、中位數;
(2)高一參賽學生的平均成績.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區100位居民的人均月用水量(單位:)的分組及各組的頻數如下:
,4;
,8;
,15;
,22;
,25;
,14;
,6;
,4;
,2.
(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)畫出頻率分布直方圖,并根據直方圖估計這組數據的平均數、中位數、眾數;
(3)當地政府制定了人均月用水量為的標準,若超出標準加倍收費,當地政府說,
以上的居民不超過這個標準,這個解釋對嗎?為什么?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【選修4-4:坐標系與參數方程】
在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線的極坐標方程和
的直角坐標方程;
(Ⅱ)直線與曲線
分別交于第一象限內的
,
兩點,求
.
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