已知為實數,數列
滿足
,當
時,
,
(Ⅰ);(5分)
(Ⅱ)證明:對于數列,一定存在
,使
;(5分)
(Ⅲ)令,當
時,求證:
(6分)
(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析;(Ⅲ)詳見解析
解析試題分析:(Ⅰ)根據題意可得當時,
成等差數列,當
時,
,可見由
得出前
項成等差數列,
項以后奇數項為
,偶數項為
,這樣結合等差數列的前
項公式就可求出
;(Ⅱ)以
和
為界對
進行分類討論,當
時,顯然成立;當
時,由題中所給數列的遞推關系
,不難得到
;當
時,得
,可轉化為當
時的情況,命題即可得證; (Ⅲ)由
可得
,根據題中遞推關系可得出
,進而可得出
=
,又
,由于
要對
分奇偶性,故可將相鄰兩整數
當作一個整體,要證不等式可進行適當放縮
,要對
分奇偶性,并結合數列求和的知識分別進行證明即可.
試題解析:(Ⅰ)由題意知數列
的前34項成首項為100,公差為-3的等差數列,從第35項開始,奇數項均為3,偶數項均為1,從而
=
(3分)
=. (5分)
(Ⅱ)證明:①若,則題意成立 (6分)
②若,此時數列
的前若干項滿足
,即
.
設,則當
時,
.
從而此時命題成立 (8分)
③若,由題意得
,則由②的結論知此時命題也成立.
綜上所述,原命題成立 (10分)
(Ⅲ)當時,因為
,
所以=
(11分)
因為>0,所以只要證明當
時不等式成立即可.
而 (13分)
①當時,
(15分)
②當時,由于
>0,所以
<
綜上所述,原不等式成立 (16分)
考點:1.數列的遞推關系;2.等差,等比數列的前n項和;3.不等式的證明
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
等比數列{an}中,a1,a2,a3分別是下表第一、二、三行中的某一個數,且a1,a2,a3中的任何兩個數不在下表的同一列.
| 第一列 | 第二列 | 第三列 |
第一行 | 3 | 2 | 10 |
第二行 | 6 | 4 | 14 |
第三行 | 9 | 8 | 18 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
數列的首項為
(
),前
項和為
,且
(
).設
,
(
).
(1)求數列的通項公式;
(2)當時,若對任意
,
恒成立,求
的取值范圍;
(3)當時,試求三個正數
,
,
的一組值,使得
為等比數列,且
,
,
成等差數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
大學生自主創業已成為當代潮流.某大學大三學生夏某今年一月初向銀行貸款兩萬元作開店資金,全部用作批發某種商品.銀行貸款的年利率為6%,約定一年后一次還清貸款.已知夏某每月月底獲得的利潤是該月月初投人資金的15%,每月月底需要交納個人所得稅為該月所獲利潤的20%,當月房租等其他開支1500元,余款作為資金全部投入批發該商品再經營,如此繼續,假定每月月底該商品能全部賣出.
(1)設夏某第n個月月底余元,第n+l個月月底余
元,寫出a1的值并建立
與
的遞推關系;
(2)預計年底夏某還清銀行貸款后的純收入.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知點(1,)是函數
且
)的圖象上一點,等比數列
的前
項和為
,數列
的首項為
,且前
項和
滿足
-
=
+
(
).
(1)求數列和
的通項公式;
(2)求數列{前
項和為
,問
>
的最小正整數
是多少?
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