【題目】如圖,四棱錐中,
底面
,
,
,
,
,
,
為棱
的中點.
(1)證明:平面
;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)詳見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)連結,取
的中點
,連結
,由已知條件推導出
,
,由此能證明
平面
;(2)以
為原點,
為
軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角
的余弦值.
試題解析:(1)連接BD,取DC的中點G,連接BG,
由此知DG=GC=BG=1,即△DBC為直角三角形,
∴BC⊥BD.又PD⊥平面ABCD,∴BC⊥PD,又PD∩BD=D,
∴BC⊥平面BDP,∴BC⊥DM.
又PD=BD=,PD⊥BD,M為PB的中點,
∴DM⊥PB,∵PB∩BC=B,
∴DM⊥平面PBC。
以D為坐標原點,射線DA,DC,DP分別為x軸、y軸、z軸的正半軸,建立如圖所示的直角坐標系D-xyz,
則A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,2,0),P(0,0,),
從而,設
是平面ADM的法向量,
則,即2∴可取
.
同理,設是平面CDM的法向量,則
,即2
∴可取,∴
,
顯然二面角A-DM-C的大小為鈍角,∴所以二面角A-DM-C的余弦值為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)= x3﹣2ax2﹣3x(a∈R). (Ⅰ)若f(x)在區間(﹣1,1)內為減函數,求實數a的取值范圍;
(Ⅱ)對于實數a的不同取值,試討論y=f(x)在(﹣1,1)內的極值點的個數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標系與參數方程
(Ⅰ)如圖,以過原點的直線的傾斜角θ為參數,求圓x2+y2-x=0的參數方程;
(Ⅱ)在平面直角坐標系中,已知直線l的參數方程為 (s為參數),曲線C的參數方程為
(t為參數),若l與C相交于A,B兩點,求AB的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,橢圓
和拋物線
交于
兩點,且直線
恰好通過橢圓
的右焦點
,
(1)求橢圓的標準方程;
(2)經過的直線
和橢圓
交于
兩點,交拋物線于
兩點,
是拋物線的焦點,是否存在直線
,使得
,若存在,求出直線
的方程,若不存在,說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨機詢問某大學40名不同性別的大學生在購買食物時是否讀營養說明,得到如下列聯表:
男 | 女 | 總計 | |
讀營養說明 | 16 | 8 | 24 |
不讀營養說明 | 4 | 12 | 16 |
總計 | 20 | 20 | 40 |
(1)根據以上列聯表進行獨立性檢驗,能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為性別與是否讀營養說明之間有關系?
(2)從被詢問的16名不讀營養說明的大學生中,隨機抽取2名學生,求抽到男生人數的分布列及其均值(即數學期望).
(注: ,其中
為樣本容量)
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,四個頂點構成的菱形的面積是4,圓
過橢圓
的上頂點
作圓
的兩條切線分別與橢圓
相交于
兩點(不同于點
),直線
的斜率分別為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)當變化時,①求
的值;②試問直線
是否過某個定點?若是,求出該定點;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系 中,直線
的參數方程為
為參數),以該直角坐標系的原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸的極坐標系下,圓
的方程為
.
(1)求直線 的普通方程和圓
的圓心的極坐標;
(2)設直線 和圓
的交點為
、
,求弦
的長.
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