已知函數,且在
時函數取得極值.
(1)求的單調增區間;
(2)若,
(Ⅰ)證明:當時,
的圖象恒在
的上方;
(Ⅱ)證明不等式恒成立.
(1)函數的單調增區間為
和
;(2)詳見解析.
解析試題分析:(1)先利用函數在
處取得極值,由
求出
的值,進而求出
的解析式,解不等式
,從而得出函數
的單調增區間;(2)(Ⅰ)構造新函數
,利用導數證明不等式
在區間
上成立,從而說明當
時,
的圖象恒在
的上方;
(Ⅱ)由(Ⅰ)中的結論證明當時,
,由此得到
,
,
,
,結合累加法得到
,再進行放縮得到
,從而證明
.
試題解析:(1),
,函數
的定義域為
,
由于函數在
處取得極值,則
,
,
解不等式,得
或
,
故函數的單調增區間為
和
;
(2)(Ⅰ)構造函數,其中
,
,故函數
在區間
上單調遞減,
則對任意,則
,即
,即
,
即當時,
的圖象恒在
的上方;
(Ⅱ)先證當時,
,由(Ⅰ)知,當
且
時,
,
故有,
由于,
,
,
,
上述個不等式相加得
,即
,
即,由于
,
上述不等式兩邊同時乘以得
.
考點:1.函數的極值與單調區間;2.函數不等式的證明;3.累加法;4.數列不等式的證明.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
(1)當時,求函數
的極值;
(2)若函數在定義域內為增函數,求實數m的取值范圍;
(3)若,
的三個頂點
在函數
的圖象上,且
,
、
、
分別為
的內角A、B、C所對的邊。求證:
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,且
.
(1)判斷的奇偶性并說明理由;
(2)判斷在區間
上的單調性,并證明你的結論;
(3)若在區間上,不等式
恒成立,試確定實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,(
且
).
(1)設,令
,試判斷函數
在
上的單調性并證明你的結論;
(2)若且
的定義域和值域都是
,求
的最大值;
(3)若不等式對
恒成立,求實數
的取值范圍;
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