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對于-1≤a≤1,不等式x2+(a-2)x+1-a>0恒成立的x的取值范圍是( 。
分析:構造函數f(a)=x2+(a-2)x+1-a=(x-1)a+x2-2x+1,由
f(1)>0
f(-1)>0
即可求得x的取值范圍.
解答:解:令f(a)=x2+(a-2)x+1-a=(x-1)a+x2-2x+1,
∵-1≤a≤1,不等式x2+(a-2)x+1-a>0恒成立,
f(1)>0
f(-1)>0
x2-3x+2>0
x2-x>0
,解得:x<0或x>2.
故選B.
點評:本題考查函數恒成立問題,關鍵在于合理轉化,突出考查分析轉化與靈活運用知識解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=lnax-
x-a
x
(a≠0)
(Ⅰ)求此函數的單調區間及最值
(Ⅱ)求證:對于任意正整數n均有1+
1
2
+
1
3
+
…+
1
n
1
2
ln
(2e)2
n!
,其中e為自然對數的底數;
(Ⅲ)當a=1時,是否存在過點(1,-1)的直線與函數y=f(x)的圖象相切?若存在,有多少條?若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x3+(1-a)x2-a(a+2)x(a∈R),f′(x)為f(x)的導數.
(1)當a=-3時,求y=f(x)的單調區間和極值;
(2)設g(x)=
19
6
x-
1
3
,是否存在實數a,對于任意的x1∈[-1,1],存在x2∈[0,2],使得f′(x1)+2ax1=g(x2)成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x3+(1-a)x2-a(a+2)x(a∈R),f′(x)為f(x)的導數.
(I)當a=-3時證明y=f(x)在區間(-1,1)上不是單調函數.
(II)設g(x)=
19
6
x-
1
3
,是否存在實數a,對于任意的x1∈[-1,1]存在x2∈[0,2],使得f′(x1)+2ax1=g(x2)成立?若存在求出a的取值范圍;若不存在說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2-2ax-3a2
(1)若a=1,求函數f(x)的值域;
(2)當x∈[1,4]時,求f(x)的最小值;
(3)是否存在實數a,對于任意x∈[1,4],f(x)≥-4a恒成立?若存在,求實數a的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•浦東新區一模)設函數T(x)=
2x,  0≤x<
1
2
2(1-x),  
1
2
≤x≤1

(1)求函數y=T(sin(
π
2
x))和y=sin(
π
2
T(x))的解析式;
(2)是否存在非負實數a,使得aT(x)=T(ax)恒成立,若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由;
(3)定義Tn+1(x)=Tn(T(x)),且T1(x)=T(x),(n∈N*
①當x∈[0,
1
2n
]時,求y=Tn(x)的解析式;
已知下面正確的命題:當x∈[
i-1
2n
,
i+1
2n
](i∈N*,1≤i≤2n-1)時,都有Tn(x)=Tn
i
2n-1
-x)恒成立.
②對于給定的正整數m,若方程Tm(x)=kx恰有2m個不同的實數根,確定k的取值范圍;若將這些根從小到大排列組成數列{xn}(1≤n≤2m),求數列{xn}所有2m項的和.

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