【題目】已知函數 (a為常數,a≠0).
(1)當a=1時,求函數f(x)在點(3,f(3))的切線方程
(2)求f(x)的單調區間;
(3)若f(x)在x0處取得極值,且 ,而f(x)≥0在[e+2,e3+2]上恒成立,求實數a的取值范圍.(其中e為自然對數的底數)
【答案】
(1)解: (x>2)
當a=1時, ,f'(3)=﹣2.
,
所以,函數f(x)在點(3,f(3))處的切線方程為:
,即4x+2y﹣3=0.
(2)解: =
,
因為x>2,所以x﹣2>0,
①當a<0時,(x﹣1)2﹣(a+1)=x(x﹣2)﹣a>0在x>2上成立,
所以f'(x)當x>2恒大于0,
故f(x)在(2,+∞)上是增函數.
②當a>0時, ,
因為x>2,
所以 ,a(x﹣2)>0,
當 時,f'(x)≤0,f(x)為減函數;
當 時,f'(x)≥0,f(x)為增函數.
綜上:當a<0時,f(x)在(2,+∞)上為增函數;
當a>0時,f(x)在 上為增函數,在
上為減函數.
(3)解:由(2)知x0處有極值,故a>0,且 ,
因為 且e+2>2,
所以f(x)在[e+2,e3+2]上單調.
當[e+2,e3+2]為增區間時,f(x)≥0恒成立,則有 .
當[e+2,e3+2]為減區間時,f(x)≥0恒成立,則有 解集為空集.
綜上:當a>e6+2e3時滿足條件
【解析】(1)求出函數的導數,計算f(3),f′(3)的值,求出切線方程即可;(2)求出函數f(x)的導數,通過討論a的范圍,求出函數的單調區間即可;(3)由(2)知x0處有極值,求出 ,得到f(x)在[e+2,e3+2]上單調,根據函數的單調性得到關于a的不等式組,解出即可.
【考點精析】關于本題考查的利用導數研究函數的單調性和函數的極值與導數,需要了解一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減;求函數
的極值的方法是:(1)如果在
附近的左側
,右側
,那么
是極大值(2)如果在
附近的左側
,右側
,那么
是極小值才能得出正確答案.
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【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的右焦點為F(2,0),點P(2,
)在橢圓上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點F的直線,交橢圓C于A、B兩點,點M在橢圓C上,坐標原點O恰為△ABM的重心,求直線l的方程.
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【題目】某市為了解各!秶鴮W》課程的教學效果,組織全市各學校高二年級全體學生參加了國學知識水平測試,測試成績從高到低依次分為A、B、C、D四個等級,隨機調閱了甲、乙兩所學校各60名學生的成績,得到如圖所示分布圖:
(Ⅰ)試確定圖中實數a與b的值;
(Ⅱ)規定等級D為“不合格”,其他等級為“合格”,以事件發生的頻率作為相應事件發生的概率,若從甲、乙兩!昂细瘛钡膶W生中各選1名學生,求甲校學生成績高于乙校學生成績的概率.
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【題目】已知點P(a,b)(ab≠0)是圓x2+y2=r2內的一點,直線m是以P為中點的弦所在直線,直線l的方程為ax+by=r2 , 那么( )
A.m∥l,且l與圓相交
B.m⊥l,且l與圓相切
C.m∥l,且l與圓相離
D.m⊥l,且l與圓相離
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【題目】已知拋物線C:y2=4x,焦點為F,過點P(﹣1,0)作斜率為k(k>0)的直線l與拋物線C交于A,B兩點,直線AF,BF分別交拋物線C于M,N兩點,若 +
=18,則k= .
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【題目】已知函數f(x)=|x﹣1|+|x﹣t|(t∈R)
(1)t=2時,求不等式f(x)>2的解集;
(2)若對于任意的t∈[1,2],x∈[﹣1,3],f(x)≥a+x恒成立,求實數a的取值范圍.
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【題目】設數列{xn}的前n項和為Sn , 且4xn﹣Sn﹣3=0(n∈N*);
(1)求數列{xn}的通項公式;
(2)若數列{yn}滿足yn+1﹣yn=xn(n∈N*),且y1=2,求滿足不等式 的最小正整數n的值.
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【題目】如圖,D、E分別是△ABC的邊BC的三等分點,設 =m,
=n,∠BAC=
.
(1)用 、
分別表示
,
;
(2)若
=15,|
|=3
,求△ABC的面積.
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