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已知數列{an}為等差數列,a1=2,且其前10項和為65,又正項數列{bn}滿足
(1)求數列{bn}的通項公式;
(2)比較b1,b2,b3,b4的大;
(3)求數列{bn}的最大項.
【答案】分析:(1)設{an}的公差為d,則,再由a1=2,得d=1,由此能夠求出數列{bn}的通項公式.
(2),,由此能夠判斷b1,b2,b3,b4的大。
(3)猜想當n≥2時,.函數中,,故在(e,+∞)上是減函數,所以.猜想正確,因此,數列{bn}的最大項是
解答:解:(1)設{an}的公差為d,則,又a1=2,得d=1,從而an=n+1
.(4分)
(2)
,
,
∴b2>b1=b3>b4.(8分)
(3)由(2)猜想{bn+1}遞減,即猜想當n≥2時,.(10分)
考察函數,
,∵x>e時,lnx>1,∴y'<0,
在(e,+∞)上是減函數,而n+1≥3>e,(12分)
所以,即
猜想正確,因此,數列{bn}的最大項是.(14分)
點評:自從導數走進高考試題中,就和函數形影不離,并且與方程、數列、解析幾何以及立體幾何等分支的知識聯姻,成為高考的一道亮麗的風景線.預計導數還會與平面向量、概率與統計等分支的知識聯合,展示其獨特的魅力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

定義:在數列{an}中,an>0且an≠1,若
a
an+1
n
為定值,則稱數列{an}為“等冪數列”.已知數列{an}為“等冪數列”,且a1=2,a2=4,Sn為數列{an}的前n項和,則S2009=( 。
A、6026B、6024
C、2D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義:在數列{an}中,an>0且an≠1,若anan+1為定值,則稱數列{an}為“等冪數列”.已知數列{an}為“等冪數列”,且a1=2,a2=4,Sn為數列{an}的前n項和,則S2013等于( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義:在數列{an}中,an>0,且an≠1,若anan+1為定值,則稱數列{an}為“等冪數列”.已知數列{an}為“等冪數列”,且a1=2,a2=4,Sn為數列{an}的前n項和,則S2011等于( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

給出“等和數列”的定義:從第二項開始,每一項與前一項的和都等于一個常數,這樣的數列叫做“等和數列”,這個常數叫做“公和”.已知數列{an}為等和數列,公和為
1
2
,且a2=1,則a2009=( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、1
D、2008

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科目:高中數學 來源:2012--2013學年河南省高二上學期第一次考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

.定義:在數列{an}中,an>0且an≠1,若為定值,則稱數列{an}為“等冪數列”.已知數列{an}為“等冪數列”,且a1=2,a2=4,Sn為數列{an}的前n項和,則S2009= (   )A.6026           B .6024               C.2                     D.4

 

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