已知函數(
)
(1)討論函數的單調性;
(2)若函數在
處取得極值,不等式
對任意
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)當時,證明不等式
.
(1)在
上單調遞減,在
上單調遞增;(2)
;(3)見解析
解析試題分析:(1)求導數,對參數進行分類討論,當導函數大于0時,得到增區間,導函數小于0時得到減區間。(2)含參數不等式恒成立問題,一般要把要求參數分離出來,然后討論分離后剩下部分的最值即可。討論最值的時候要利用導數判斷函數的單調性。(3)證明不等式可以有很多方法,但本題中要利用(1)(2)的結論。構造函數,然后利用函數單調性給予證明。
試題解析:(1)函數
的定義域為
,
1分
當時,
,從而
,故函數
在
上單調遞減 3分
當時,若
,則
,從而
,
若,則
,從而
,
故函數在
上單調遞減,在
上單調遞增; 5分
(2)由(1)得函數的極值點是
,故
6分
所以,即
,
由于,即
. 7分
令,則
當時,
;當
時,
∴在
上單調遞減,在
上單調遞增; 9分
故,所以實數
的取值范圍為
10分
(3)不等式 11分
構造函數,則
,
在
上恒成立,即函數
在
上單調遞增, 13分
由于,所以
,得
故 14分
考點:1、多項式函數求導;2、利用導數判斷函數的單調性,最值以及證明不等式的綜合應用。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數(
).
(1)當時,求
的圖象在
處的切線方程;
(2)若函數在
上有兩個零點,求實數
的取值范圍;
(3)若函數的圖象與
軸有兩個不同的交點
,且
,求證:
(其中
是
的導函數).
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知定義在R上的函數f(x)=-2x3+bx2+cx(b,c∈R),函數F(x)=f(x)-3x2是奇函數,函數f(x)滿足.
(1)求f(x)的解析式;
(2)討論f(x)在區間(-3,3)上的單調性.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知f(x)=ex-t(x+1).
(1)若f(x)≥0對一切正實數x恒成立,求t的取值范圍;
(2)設,且A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1≠x2)是曲線y=g(x)上任意兩點,若對任意的t≤-1,直線AB的斜率恒大于常數m,求m的取值范圍;
(3)求證:(n∈N*).
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