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【題目】一個正方形被剖分為4個正方形,剖分圖的邊數為12.若一個正方形被剖分為2005個凸多邊形,試求剖分圖中邊數的最大值.

【答案】正方形剖分為2005個凸多邊形時,邊的最大值為6016.

【解析】

由歐拉定理可知,簡單多面體的頂點數、面數、棱數有如下關系:.

由歐拉定理容易看出,若一個凸多邊形被剖分為個凸多邊形,則剖分圖中的頂點數、多邊形數、邊數滿足

.

下面在一般的情況下,即正方形被剖分為個凸多邊形時,求剖分圖中邊數的最大值.設剖分圖中的頂點數為、多邊形數為、邊數為.

(1)先求邊數的上界.

設原正方形的4個頂點是、、、.若凸多邊形的頂點,則易知

(這里用表示過頂點的邊數).

.

注意到這樣的頂點個,于是,有個上面的不等式.將它們相加求和,并注意到除去正方形四邊的每條邊恰是兩個凸多邊形的邊,有

.

.

因為,,.

.

由式①有

.

將式②代入式③,并整理得

,即.

(2)構造例子,使邊數.

如圖,過正方形的一邊相繼作條鄰邊的平行線,正方形被剖分為個矩形,易知,邊數

.

綜上所述,剖分圖中邊數的最大值為.

所以,正方形剖分為2005個凸多邊形時,邊的最大值為6016.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,短軸長為

(1)求橢圓的標準方程;

(2)若橢圓的左焦點為,過點的直線與橢圓交于兩點,則在軸上是否存在一個定點使得直線的斜率互為相反數?若存在,求出定點的坐標;若不存在,也請說明理由.

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【題目】已知△的三個內角、所對應的邊分別為、,復數,(其中是虛數單位),且.

(1)求證:,并求邊長的值;

(2)判斷△的形狀,并求當時,角的大小.

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【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,已知PA平面ABCD,且四邊形ABCD為直角梯形,ABC=∠BAD,PAAD=2,ABBC=1,點M、E分別是PA、PD的中點

(1)求證:CE//平面BMD

(2)Q為線段BP中點,求直線PA與平面CEQ所成角的余弦值.

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【題目】已知函數, ,在處的切線方程為.

(1)求, ;

(2)若,證明: .

【答案】(1) ;(2)見解析

【解析】試題分析:1)求出函數的導數,得到關于 的方程組,解出即可;

(2)由(1)可知,

,可得,令, 利用導數研究其單調性可得

從而證明.

試題解析:((1)由題意,所以

,所以

,則,與矛盾,故, .

(2)由(1)可知, ,

,可得

,

,

時, 單調遞減,且

時, , 單調遞增;且

所以上當單調遞減,在上單調遞增,且,

.

【點睛本題考查利用函數的切線求參數的方法,以及利用導數證明不等式的方法,解題時要認真審題,注意導數性質的合理運用.

型】解答
束】
22

【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為, 為參數),以坐標原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為,若直線與曲線相切;

(1)求曲線的極坐標方程;

(2)在曲線上取兩點, 與原點構成,且滿足,求面積的最大值.

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【題目】某工廠共有男女員工500人,現從中抽取100位員工對他們每月完成合格產品的件數統計如下:

每月完成合格產品的件數(單位:百件)

頻數

10

45

35

6

4

男員工人數

7

23

18

1

1

(1)其中每月完成合格產品的件數不少于3200件的員工被評為“生產能手”.由以上統計數據填寫下面列聯表,并判斷是否有95%的把握認為“生產能手”與性別有關?

非“生產能手”

“生產能手”

合計

男員工

span>女員工

合計

(2)為提高員工勞動的積極性,工廠實行累進計件工資制:規定每月完成合格產品的件數在定額2600件以內的,計件單價為1元;超出件的部分,累進計件單價為1.2元;超出件的部分,累進計件單價為1.3元;超出400件以上的部分,累進計件單價為1.4元.將這4段中各段的頻率視為相應的概率,在該廠男員工中選取1人,女員工中隨機選取2人進行工資調查,設實得計件工資(實得計件工資=定額計件工資+超定額計件工資)不少于3100元的人數為,求的分布列和數學期望.

附:,

.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】給出下列四個命題:

①函數與函數表示同一個函數;

②奇函數的圖象一定通過直角坐標系的原點;

③函數的圖象可由的圖象向右平移1個單位得到;

④若函數的定義域為,則函數的定義域為

⑤設函數是在區間上圖象連續的函數,且,則方程在區間上至少有一實根.

其中正確命題的序號是________.(填上所有正確命題的序號)

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【題目】《中華人民共和國民法總則》(以下簡稱《民法總則》)自2017101日起施行.作為民法典的開篇之作,《民法總則》與每個人的一生息息相關.某地區為了調研本地區人們對該法律的了解情況,隨機抽取50人,他們的年齡都在區間上,年齡的頻率分布及了解《民法總則》的入數如下表:

年齡

頻數

5

5

10

15

5

10

了解《民法總則》

1

2

8

12

4

5

1)填寫下面列聯表,并判斷是否有的把握認為以45歲為分界點對了解《民法總則》政策有差異;

年齡低于45歲的人數

年齡不低于45歲的人數

合計

了解

不了解

合計

2)若對年齡在,的被調研人中各隨機選取2人進行深入調研,記選中的4人中不了解《民法總則》的人數為,求隨機變量的分布列和數學期望.

參考公式和數據:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知是定義域為的奇函數,滿足,若,________

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