【題目】設為奇函數,a為常數.
(1)求a的值;
(2)判斷函數在
時單調性并證明;
(3)若對于區間上的每一個x的值,不等式
恒成立,求m取值范圍.
【答案】(1)(2)函數
在
上為增函數,證明見解析(3)
【解析】
(1)根據f(x)為奇函數,可得f(x)+f(-x)=0,然后化簡求出a的值;
(2)直接利用作差法證明對且
,
恒成立即可;
(3)不等式恒成立,只需
,求出
在[3,4]上的最小值即可得到m的取值范圍.
解:(1)因為f(x)是奇函數,所以,
即對定義域內的任意x恒成立,
化簡得,所以
.
當時,真數
,不符合題意,
當時,
為奇函數,
所以a=-1;
(2)由(1)得.設
,則
.
下面判斷與1的大小.
因為,且
,
所以,即
.
又,所以
,所以
.
又,所以
,即
,
所以函數在
上為增函數;
(3)由已知,得.
由(2)知在
上遞增,又
在
上遞增,
所以在
上遞增.
所以,
所以.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
,且
).
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)求函數在
上的最大值.
【答案】(Ⅰ)的單調增區間為
,單調減區間為
.(Ⅱ)當
時,
;當
時,
.
【解析】【試題分析】(I)利用的二階導數來研究求得函數
的單調區間.(II) 由(Ⅰ)得
在
上單調遞減,在
上單調遞增,由此可知
.利用導數和對
分類討論求得函數在
不同取值時的最大值.
【試題解析】
(Ⅰ),
設
,則
.
∵,
,∴
在
上單調遞增,
從而得在
上單調遞增,又∵
,
∴當時,
,當
時,
,
因此, 的單調增區間為
,單調減區間為
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得在
上單調遞減,在
上單調遞增,
由此可知.
∵,
,
∴.
設,
則
.
∵當時,
,∴
在
上單調遞增.
又∵,∴當
時,
;當
時,
.
①當時,
,即
,這時,
;
②當時,
,即
,這時,
.
綜上, 在
上的最大值為:當
時,
;
當時,
.
[點睛]本小題主要考查函數的單調性,考查利用導數求最大值. 與函數零點有關的參數范圍問題,往往利用導數研究函數的單調區間和極值點,并結合特殊點,從而判斷函數的大致圖像,討論其圖象與軸的位置關系,進而確定參數的取值范圍;或通過對方程等價變形轉化為兩個函數圖象的交點問題.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,圓
的普通方程為
. 在以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ) 寫出圓 的參數方程和直線
的直角坐標方程;
( Ⅱ ) 設直線 與
軸和
軸的交點分別為
,
為圓
上的任意一點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知冪函數f(x)=,其中2<m<2,m∈Z,滿足:
(1)f(x)是區間(0,+∞)上的增函數;
(2)對任意的x∈R,都有f(x) +f(x)=0.
求同時滿足條件(1)、(2)的冪函數f(x)的解析式,并求x∈[0,3]時,f(x)的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中心在原點,焦點在軸上的橢圓,下頂點
,且離心率
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)經過點且斜率為
的直線
交橢圓于
,
兩點.在
軸上是否存在定點
,使得
恒成立?若存在,求出點
坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某服裝廠生產一種服裝,每件服裝成本為40元,出廠單價定為60元,該廠為鼓勵銷售商訂購,規定當一次訂購量超過100件時,每多訂購一件,訂購的全部服裝的出廠單價就降低元,根據市場調查,銷售商一次訂購不會超過600件.
(1)設一次訂購件,服裝的實際出廠單價為
元,寫出函數
的表達式;
(2)當銷售商一次訂購多少件服裝時,該廠獲得的利潤最大?其最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的離心率
,左、右焦點分別為
、
,直線
過點
且垂直于橢圓的長軸,動直線
垂直
于點
,線段
的垂直平分線交
于點
.
(1)求點的軌跡
的方程;
(2)當直線與橢圓
相切,交
于點
,
,當
時,求
的直線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】假定小麥基本苗數與成熟期有效穗
之間存在相關關系,今測得5組數據如下:
(1)以為解釋變量,
為預報變量,畫出散點圖
(2)求與
之間的回歸方程
(3)當基本苗數為時預報有效穗(注:
,
)
,
,
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