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【題目】小陳同學進行三次定點投籃測試,已知第一次投籃命中的概率為,第二次投籃命中的概率為,前兩次投籃是否命中相互之間沒有影響.第三次投籃受到前兩次結果的影響,如果前兩次投籃至少命中一次,則第三次投籃命中的概率為,否則為.

(1)求小陳同學三次投籃至少命中一次的概率;

(2)記小陳同學三次投籃命中的次數為隨機變量,求的概率分布及數學期望.

【答案】(1);(2).

【解析】分析:(1)先求小陳同學三次投籃都沒有命中的概率,再用1減得結果,(2)先確定隨機變量取法,再利用組合數求對應概率,列表得分布列,最后根據數學期望公式求結果.

詳解:(1)小陳同學三次投籃都沒有命中的概率為(1-)×(1-)×(1-)=;

所以小陳同學三次投籃至少命中一次的概率為1-.

(2)ξ可能的取值為0,1,2,3.

P(ξ=0)=;

P(ξ=1)=×(1-)×(1-)+(1-×(1-)+(1-)×(1×;

P(ξ=2)=××××××;P(ξ=3)=××;

故隨機變量ξ的概率分布為

ξ

0

1

2

3

P

所以數學期望E(ξ)=0×+1×+2×=+3×

練習冊系列答案
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【題目】根據國家環保部新修訂的《環境空氣質量標準》規定:居民區PM2.5的年平均濃度不得超過35微克/立方米,PM2.5的24小時平均濃度不得超過75微克/立方米.我市環保局隨機抽取了一居民區2016年20天PM2.5的24小時平均濃度(單位:微克/立方米)的監測數據,數據統計如表:

組別

PM2.5濃度
(微克/立方米)

頻數(天)

頻率

第一組

(0,25]

3

0.15

第二組

(25,50]

12

0.6

第三組

(50,75]

3

0.15

第四組

(75,100]

2

0.1


(1)將這20天的測量結果按上表中分組方法繪制成的樣本頻率分布直方圖如圖. ①求圖4中a的值;
②求樣本平均數,并根據樣本估計總體的思想,從PM2.5的年平均濃度考慮,判斷該居民區的環境質量是否需要改善?并說明理由.
(2)將頻率視為概率,對于2016年的某3天,記這3天中該居民區PM2.5的24小時平均濃度符合環境空氣質量標準的天數為X,求X的分布列和數學期望.

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【題目】已知函數f(x)=|2x﹣a|+a.
(1)若不等式f(x)≤6的解集為{x|﹣2≤x≤3},求實數a的值;
(2)在(1)的條件下,若存在實數n使f(n)≤m﹣f(﹣n)成立,求實數m的取值范圍.

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【題目】在某次高中學科競賽中,4000名考生的參賽成績統計如圖所示,60分以下視為不及格,若同一組中數據用該組區間中點作代表,則下列說法中有誤的是(

A. 成績在分的考生人數最多

B. 不及格的考生人數為1000人

C. 考生競賽成績的平均分約70.5分

D. 考生競賽成績的中位數為75分

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【題目】已知函數.

(1)若曲線在點處的切線與圓相切,求的值;

(2)若函數上存在極值,求的取值范圍;

(3)若函數有兩個零點,求的取值范圍.

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