【題目】已知在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a、b、c,且2sin2A+3cos(B+C)=0.
(1)求角A的大小;
(2)若△ABC的面積S=5 ,a=
,求sinB+sinC的值.
【答案】
(1)解:∵2sin2A+3cos(B+C)=0,
∴2sin2A﹣3cosA=0.即2﹣2cos2A﹣3cosA=0,
解得cosA= 或cosA=﹣2(舍).
∴A=
(2)解:∵S= bcsinA=
=5
,∴bc=20.
由余弦定理得cosA= =
=
,
∴b+c=9.
由正弦定理得 =
=2
,
∴sinB= ,sinC=
.
∴sinB+sinC= =
=
【解析】(1)使用三角函數恒等變換化簡條件式子解出cosA;(2)利用面積得出bc,使用余弦定理得出b+c,再次使用正弦定理得出sinB+sinC.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解正弦定理的定義的相關知識,掌握正弦定理:,以及對余弦定理的定義的理解,了解余弦定理:
;
;
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點為圓
的圓心,
是圓上的動點,點
在圓的半徑
上,且有點
和
上的點
,滿足
,
.
(1)當點在圓上運動時,求點
的軌跡方程;
(2)若斜率為的直線
與圓
相切,直線
與(1)中所求點
的軌跡交于不同的兩點
,
,
是坐標原點,且
時,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點到準線的距離為
,直線
與拋物線
交于
兩點,過這兩點分別作拋物線
的切線,且這兩條切線相交于點
.
(1)若的坐標為
,求
的值;
(2)設線段的中點為
,點
的坐標為
,過
的直線
與線段
為直徑的圓相切,切點為
,且直線
與拋物線
交于
兩點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,經過點
且斜率為
的直線
與橢圓
有兩個不同的交點
和
.
(1)求的取值范圍;
(2)設橢圓與軸正半軸、
軸正半軸的交點分別為
,是否存在常數
,使得向量
與
共線?如果存在,求
值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面為矩形,側棱PA⊥底面ABCD,且PA=AD,E,F分別是線段PA,PD的中點,H在線段AB上.
(1)求證:PC⊥AF;
(2)若平面PBC∥平面EFH,求證H是AB的中點;
(3)若AD=4,AB=2,求點D到平面PAC的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,斜三棱柱ABC﹣A1B1C1的側面AA1C1C是菱形,側面ABB1A1⊥側面AA1C1C,A1B=AB=AA1=2,△AA1C1的面積為 ,且∠AA1C1為銳角.
(I) 求證:AA1⊥BC1;
(Ⅱ)求銳二面角B﹣AC﹣C1的余弦值.
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