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已知平面區域
-2x+y-2≤0
2x+y-6≤0
y≥0
內有一個圓,向該區域內隨機投點,將點落在圓內的概率最大時的圓記為⊙M,此時的概率P為
32
32
分析:先畫出該平面區域,明確區域所圍成的平面圖形的形狀,再由“落在圓內的概率最大時的圓”則為該平面圖形的內切圓.再由圓的相關條件求出圓的圓心以及半徑,再與三角形的面積相比即可得到結論.
解答:畫出該區域得三角形ABC,頂點坐標分別為B(-1,0),C(3,0),A(1,4).
由于概率最大,故圓M是ABC內切圓,
因為BC的中垂線為X=1,AC的中垂線為y-2=
1
2
(x-2),
聯立可得M(1,
3
2
),所以r=
3
2

∵S△ABC=
1
2
•BC•yA=
1
2
×4×4=8.
s=πr2=
9
4
π.
∴p=
S
S△ABC
=
32

故答案為:
32
點評:本題主要考查平面區域的畫法,內切圓的求法以及計算能力.解決本題的關鍵在于根據已知條件求出內切圓的圓心和半徑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知平面區域(含邊界,上半部分為半圓,下半部分為矩形)如圖,動點A(x,y)在該平面區域內,已知A(-3,0),C(-1,-1).
(1)求x+y的最大值和最小值;
(2)求
yx-1
的取值范圍;
(3)求x2+y2-2x-2y+2的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源:廣東省09-10學年高一下學期期末考試數學試題 題型:解答題

本小題滿分14分) 已知平面區域D由

以P(1,2)、R(3,5)、Q(-3,4)為頂點的

三角形內部和邊界組成

(1)寫出表示區域D的不等式組

(2)設點(x,y)在區域D內變動,求目標函數

Z=2x+y的最小值;

(3)若在區域D內有無窮多個點(x,y)可使目標函數取得最小值,求m的值。

 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知平面區域(含邊界,上半部分為半圓,下半部分為矩形)如圖,動點A(x,y)在該平面區域內,已知A(-3,0),C(-1,-1).
(1)求x+y的最大值和最小值;
(2)求數學公式的取值范圍;
(3)求x2+y2-2x-2y+2的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源:廣東省湛江一中09-10學年高一下學期期末考試 題型:解答題

   已知平面區域D由

以P(1,2)、R(3,5)、Q(-3,4)為頂點的

三角形內部和邊界組成。

(1)寫出表示區域D的不等式組;

(2)設點(x,y)在區域D內變動,求目標函數

Z=2x+y的最小值;

(3)若在區域D內有無窮多個點(x,y)可使目標函數取得最小值,求m的值。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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