證明時,假設當
時成立,則當
時,左邊增加的項數為(
)
A. B.
C.
D.
科目:高中數學 來源:2013屆內蒙古巴彥淖爾市中學高二下期中理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于不等式某同學應用數學歸納法證明的過程如下:
(1)當時,
,不等式成立
(2)假設時,不等式成立,即
那么時,
不等式成立根據(1)(2)可知,對于一切正整數不等式都成立。上述證明方法( )
A.過程全部正確 B.驗證不正確
C.歸納假設不正確 D.從到
的推理不正確
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科目:高中數學 來源:2013屆江西省高二下學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知,(其中
)
⑴求及
;
⑵試比較與
的大小,并說明理由.
【解析】第一問中取,則
;
…………1分
對等式兩邊求導,得
取,則
得到結論
第二問中,要比較與
的大小,即比較:
與
的大小,歸納猜想可得結論當
時,
;
當時,
;
當時,
;
猜想:當時,
運用數學歸納法證明即可。
解:⑴取,則
;
…………1分
對等式兩邊求導,得,
取,則
。 …………4分
⑵要比較與
的大小,即比較:
與
的大小,
當時,
;
當時,
;
當時,
;
…………6分
猜想:當時,
,下面用數學歸納法證明:
由上述過程可知,時結論成立,
假設當時結論成立,即
,
當時,
而
∴
即時結論也成立,
∴當時,
成立。
…………11分
綜上得,當時,
;
當時,
;
當時,
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省高三第五次階段考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知數列的前
項和為
,且
(
N*),其中
.
(Ⅰ) 求的通項公式;
(Ⅱ) 設 (
N*).
①證明: ;
② 求證:.
【解析】本試題主要考查了數列的通項公式的求解和運用。運用關系式,表示通項公式,然后得到第一問,第二問中利用放縮法得到
,②由于
,
所以利用放縮法,從此得到結論。
解:(Ⅰ)當時,由
得
. ……2分
若存在由
得
,
從而有,與
矛盾,所以
.
從而由得
得
. ……6分
(Ⅱ)①證明:
證法一:∵∴
∴
∴.…………10分
證法二:,下同證法一.
……10分
證法三:(利用對偶式)設,
,
則.又
,也即
,所以
,也即
,又因為
,所以
.即
………10分
證法四:(數學歸納法)①當時,
,命題成立;
②假設時,命題成立,即
,
則當時,
即
即
故當時,命題成立.
綜上可知,對一切非零自然數,不等式②成立. ………………10分
②由于,
所以,
從而.
也即
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