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20張小卡片,上面分別寫好數1到20,然后將卡片放在袋子里攪勻,每次抽出一張卡片,然后放回攪勻再抽,研究恰好抽出5的倍數的機會,說明用計算器模擬實驗的方法。

   

思路解析:用計算器產生1~20的隨機數,若產生的數是5的倍數則符合條件;反之,不符合。

答案:從1~20產生隨機數,若產生的數是5,10,15,20,則為抽出的是5的倍數,否則不是。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

一個盒子裝有六張卡片,上面分別寫著如下六個定義域為R的函數:

  (1)現從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數相加得一個新函數,求所得函數是偶函數的概率;

  (2)現從盒子中進行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有奇函數的卡片則停止抽取,否則繼續進行. 求抽取次數的分布列、數學期望和方差.

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科目:高中數學 來源:2010年江蘇省泰興市高三上學期第一次檢測理科數學試題 題型:解答題

(本小題滿分10分)一個盒子裝有六張卡片,上面分別寫著如下六個定義域為R的函數:f1x)=xf2x)=x2,f3x)=x3,f4x)=sinx,f5x)=cosx,f6x)=2.

(1)現從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數相加得一個新函數,求所得函數是奇函數的概率;

(2)現從盒子中進行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數的卡片則停止抽取,否則繼續進行,求抽取次數的分布列和數學期望.

 

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本小題滿分10分)一個盒子裝有六張卡片,上面分別寫著如下六個定義域為R的函數:

f1x)=x,f2x)=x2f3x)=x3,f4x)=sinxf5x)=cosx,f6x)=2.

   (1)現從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數相加得一個新函數,求所得函數是奇函數的概率;

   (2)現從盒子中進行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數的卡片則停止抽取,否則繼續進行,求抽取次數的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本小題滿分12分)一個盒子裝有六張卡片,上面分別寫著如下六個定義域為R的函數:

(1)現從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數相加得一個新函數,求所得函數是奇函數的概率;

(2)現從盒子中進行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數的卡片則停止抽取,否則繼續進行,求抽取次數的分布列和數學期望.

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