【題目】已知函數和
圖象的對稱軸完全相同,若
,則y=g(x)的值域是( )
A. [-1,2] B. [-1,3] C. [,0,2] D. [0,,3]
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,
,
,
,
,
.
(Ⅰ)求異面直線AB與PD所成角的余弦值;
(Ⅱ)證明:平面平面PBD;
(Ⅲ)求直線DC與平面PBD所成角的正弦值.
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【題目】已知雙曲線方程為.
(1)已知直線與雙曲線
交于不同的兩點
,且線段
的中點在圓
上,求
的值;
(2)設直線是圓
上動點
處的切線,
與雙曲線
交于不同的兩點
,證明
的大小為定值.
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【題目】某市調研考試后,某校對甲、乙兩個文科班的數學考試成績進行分析,規定:大于或等于120分為優秀,120分以下為非優秀.統計成績后,得到如下的列聯表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機抽取1人為優秀的概率為.
優秀 | 非優秀 | 合計 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合計 | 110 |
(1)請完成上面的列聯表;
(2)根據列聯表的數據,若按99.9%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關系”;
參考公式與臨界值表:.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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【題目】在直角坐標系中,已知圓
圓心為
,過點
且斜率為
的直線與圓
相交于不同的兩點
、
.
()求
的取值范圍;
()是否存在常數
,使得向量
與
共線?如果存在,求
值;如果不存在,請說明理由.
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【題目】已知數列和
滿足:
,
,
,其中
為實數,
為正整數.
(Ⅰ)證明:對任意的實數,數列
不是等比數列;
(Ⅱ)證明:當時,數列
是等比數列;
(Ⅲ)設為數列
的前
項和,是否存在實數
,使得對任意正整數
,都有
?若存在,求
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數方程為(t為參數),以坐標原點為極點,x軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,已知曲線C的極坐標方程為
,且直線l經過曲線C的左焦點F.
(1)求直線l的普通方程;
(2)設曲線C的內接矩形的周長為L,求L的最大值.
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