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要使f(x)=在x=1處連續,則應定義f(1)=__________.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=-x3+ax2+b（a，b∈R）．
（1）要使f（x）在（0，2）上單調遞增，試求a的取值范圍；
（2）當a＜0時，若函數滿足y極大=1，y極小=-3，試求y=f（x）的解析式；
（3）當x∈（0，1]時，y=f（x）圖象上任意一點處的切線的傾斜角為θ，且0≤θ≤
π4
，求a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2011•自貢三模）已知函數，y=f（x）=-x3+ax2+b（a，b∈R）
（Ⅰ）要使f（x）在（0，1）上單調遞增，求a的取值范圍；
（Ⅱ）當a＞0時，若函數f（x）的極小值和極大值分別為1、
31
27
，試求函數y=f（x）的解析式；
（Ⅲ）若x∈[0，1]時，y=f（x）圖象上任意一點處的切線傾斜角為θ，當0≤θ≤
π
4
．時，求a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2008•溫州模擬）已知函數y=f（x）=-x3+ax2+b（a，b∈R）．
（Ⅰ）要使f（x）在（0，2）上單調遞增，試求a的取值范圍；
（Ⅱ）當a＜0時，若函數滿足y極大值=1，y極小值=-3，
（1）求函數y=f（x）的解析式；
（2）求函數y=f（x）的圖象上斜率最小的切線方程．
（Ⅲ）求a取值范圍．

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科目：高中數學 來源：2012年陜西省西安市西工大附中高考數學四模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

已知函數，y=f（x）=-x3+ax2+b（a，b∈R）
（I ）要使f（x）在（0，1）上單調遞增，求a的取值范圍；
（II）當a＞0時，若函數f（x）的極小值和極大值分別為1、，試求函數y=f（x）的解析式；
III 若x∈[0，1]時，y=f（x）圖象上任意一點處的切線傾斜角為θ，當≤θ≤．時，求a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：2007-2008學年浙江省溫州市十二校高三（下）3月聯考數學試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

已知函數y=f（x）=-x3+ax2+b（a，b∈R）．
（Ⅰ）要使f（x）在（0，2）上單調遞增，試求a的取值范圍；
（Ⅱ）當a＜0時，若函數滿足y極大值=1，y極小值=-3，
（1）求函數y=f（x）的解析式；
（2）求函數y=f（x）的圖象上斜率最小的切線方程．
（Ⅲ）求a取值范圍．

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