【題目】已知函數f(x)=kx3+3(k﹣1)x2﹣k2+1在x=0,x=4處取得極值.
(1)求常數k的值;
(2)求函數f(x)的單調區間與極值;
(3)設g(x)=f(x)+c,且x∈[﹣1,2],g(x)≥2c+1恒成立,求c的取值范圍.
【答案】
(1)解:f'(x)=3kx2+6(k﹣1)x,由于在x=0,x=4處取得極值,
∴f'(0)=0,f'(4)=0,
可求得
(2)解:由(1)可知 ,f'(x)=x2﹣4x=x(x﹣4),f'(x),f(x)隨x的變化情況如下表:
x | (﹣∞,0) | 0 | (0,4) | 4 | (4,+∞) |
f'(x) | + | 0 | ﹣ | 0 | + |
f(x) | 極大值 | 極小值 |
∴當x<0或x>4,f(x)為增函數,0≤x≤4,f(x)為減函數;
∴極大值為 ,極小值為
(3)解:要使命題成立,需使g(x)的最小值不小于2c+1
由(2)得:
∴ ,
∴
【解析】(1)因為函數兩個極值點已知,令f′(x)=3kx2+6(k﹣1)x=0,把0和4代入求出k即可.(2)利用函數的導數確定函數的單調區間,f′(x)=3kx2+6(k﹣1)x=x2﹣4x=x(x﹣4)大于零和小于零分別求出遞增和遞減區間即可,把函數導數為0的x值代到f(x)中,通過表格,判斷極大、極小值即可.(3)要使命題成立,需使g(x)的最小值不小于2c+1,由(2)得:g(﹣1)和g(2)其中較小的即為g(x)的最小值,列出不等關系即可求得c的取值范圍.
【考點精析】利用利用導數研究函數的單調性和函數的極值對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減;極值反映的是函數在某一點附近的大小情況.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2017年10月18日至24日,中國共產黨第十九次全國人民代表大會在北京順利召開.大會期間,北京某高中舉辦了一次“喜迎十九大”的讀書讀報知識競賽,參賽選手為從高一年級和高二年級隨機抽取的各100名學生.圖1和圖2分別是高一年級和高二年級參賽選手成績的頻率分布直方圖.
(1)分別計算參加這次知識競賽的兩個年級學生的平均成績;
(2)若稱成績在68分以上的學生知識淵博,試以上述數據估計該高一、高二兩個年級學生的知識淵博率;
(3)完成下面2×2列聯表,并回答能否在犯錯誤的概率不超過0.010的前提下,認為高一、高二兩個年級學生這次讀書讀報知識競賽的成績有差異.
分類 | 成績低于60分人數 | 成績不低于60分人數 | 總計 |
高一年級 | |||
高二年級 | |||
總計 |
附:
P(K2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
K2=.
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【題目】已知橢圓 的離心率為
,左右焦點分別為F1 , F2 , 以橢圓短軸為直徑的圓與直線
相切.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)過點F1、斜率為k1的直線l1與橢圓E交于A,B兩點,過點F2、斜率為k2的直線l2與橢圓E交于C,D兩點,且直線l1 , l2相交于點P,若直線OA,OB,OC,OD的斜率kOA , kOB , kOC , kOD滿足kOA+kOB=kOC+kOD , 求證:動點P在定橢圓上,并求出此橢圓方程.
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【題目】先閱讀下列題目的證法,再解決后面的問題.
已知a1,a2∈R,且a1+a2=1,求證:a+a≥.
證明:構造函數f(x)=(x-a1)2+(x-a2)2,則f(x)=2x2-2(a1+a2)x+a+a=2x2-2x+a+a.
因為對一切x∈R,恒有f(x)≥0,
所以Δ=4-8(a+a)≤0,從而得a+a≥.
(1)若a1,a2,…,an∈R,a1+a2+…+an=1,請由上述結論寫出關于a1,a2,…,an的推廣式;
(2)參考上述證法,請對你推廣的結論加以證明.
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【題目】如圖所示,在圓心角為90°的扇形AOB中,以圓心O作為起點作射線OC,OD,則使∠AOC+∠BOD<45°的概率為( )
A. B.
C.
D.
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【題目】某大學為調查來自南方和北方的同齡大學生的身高差異,從2016級的年齡在18~19歲之間的大學生中隨機抽取了來自南方和北方的大學生各10名,測量他們的身高,量出的身高如下(單位:cm):
南方:158,170,166,169,180,175,171,176,162,163.
北方:183,173,169,163,179,171,157,175,184,166.
(1)根據抽測結果,畫出莖葉圖,對來自南方和北方的大學生的身高作比較,寫出統計結論.
(2)設抽測的10名南方大學生的平均身高為x cm,將10名南方大學生的身高依次輸入如圖所示的程序框圖進行運算,問輸出的s大小為多少?并說明s的統計學意義.
(3)為進一步調查身高與生活習慣的關系,現從來自南方的這10名大學生中隨機抽取2名身高不低于170 cm的學生,求身高為176 cm的學生被抽中的概率.
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【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足向量 =(cosA,cosB),
=(a,2c﹣b),
∥
.
(1)求角A的大。
(2)若a=2 ,求△ABC面積的最大值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓C: =1(a>1)的左、右頂點分別為A、B,P是橢圓C上任一點,且點P位于第一象限.直線PA交y軸于點Q,直線PB交y軸于點R.當點Q坐標為(0,1)時,點R坐標為(0,2)
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)求證: 為定值;
(3)求證:過點R且與直線QB垂直的直線經過定點,并求出該定點的坐標.
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