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【題目】如圖,已知斜三棱柱中,在底面上的射影恰為的中點,且.

1)求證:

2)求直線與平面所成角的正弦值;

3)在線段上是否存在點,使得二面角的平面角為?若存在,確定點的位置;若不存在,請說明理由.

【答案】1)見解析(23)不存在點滿足要求.見解析

【解析】

1)作于點,分別以所在直線為 軸建立空間直角坐標系,利用空間向量法證明;

2)利用(1)中所建坐標系,求出直線的方向向量和平面的一個法向量,則兩向量的夾角的余弦值的絕對值即為線與面的夾角的正弦值;

(3)假設存在設),求出平面的一個法向量,根據,即可求出的值,即可得證.

證明:(1)作于點,分別以所在直線為 軸建系

所以,

,所以

2)因為,所以面的一個法向量為

因為,所以

設線與平面所成角為,

3)不存在,設,(

,

設面的一個法向量為

,得

所以不存在點滿足要求.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點.

(1) 證明:PB∥平面AEC

(2) 設二面角D-AE-C為60°,AP=1,AD=,求三棱錐E-ACD的體積

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【題目】(數學文卷·2017屆重慶十一中高三12月月考第16題) 現介紹祖暅原理求球體體積公式的做法:可構造一個底面半徑和高都與球半徑相等的圓柱,然后在圓柱內挖去一個以圓柱下底面圓心為頂點,圓柱上底面為底面的圓錐,用這樣一個幾何體與半球應用祖暅原理(圖1),即可求得球的體積公式.請研究和理解球的體積公式求法的基礎上,解答以下問題:已知橢圓的標準方程為 ,將此橢圓繞y軸旋轉一周后,得一橄欖狀的幾何體(圖2),其體積等于______

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【題目】已知在點處的切線與直線平行.

(Ⅰ)求實數的值;

(Ⅱ)設

i)若函數上恒成立,求的最大值;

ii)當時,判斷函數有幾個零點,并給出證明.

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【題目】如圖給出的是某高校土木工程系大四年級55名學生期末考試專業成績的頻率分布折線圖(連接頻率分布直方圖中各小長方形上端的中點),其中組距為10,且本次考試中最低分為50分,最高分為100分.根據圖中所提供的信息,則下列結論中正確的是( )

A. 成績是75分的人數有20人

B. 成績是100分的人數比成績是50分的人數多

C. 成績落在70-90分的人數有35人

D. 成績落在75-85分的人數有35人

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】是平面內共始點的三個非零向量,且兩兩不共線,有下列命題:

1)關于的方程可能有兩個不同的實數解;

2)關于的方程至少有一個實數解;

3)關于的方程最多有一個實數解;

4)關于的方程若有實數解,則三個向量的終點不可能共線;

上述命題正確的序號是__________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】軍訓時,甲、乙兩名同學進行射擊比賽,共比賽10場,每場比賽各射擊四次,且用每場擊中環數之和作為該場比賽的成績.數學老師將甲、乙兩名同學的10場比賽成績繪成如圖所示的莖葉圖,并給出下列4個結論:(1)甲的平均成績比乙的平均成績高;(2)甲的成績的極差是29;(3)乙的成績的眾數是21;(4)乙的成績的中位數是18.則這4個結論中,正確結論的個數為(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著西部大開發的深入,西南地區的大學越來越受到廣大考生的青睞,下表是西南地區某大學近五年的錄取平均分高于省一本線分值對比表:

年份

2015

2016

2017

2018

2019

年份代碼

1

2

3

4

5

錄取平均分高于省一本線分值

28

34

41

47

50

1)根據上表數據可知,之間存在線性相關關系,求關于的線性回歸方程;

2)假設2020年該省一本線為520分,利用(1)中求出的回歸方程預測2020年該大學錄取平均分.

參考公式:,

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓內一點,點為圓上任意一點,線段的垂直平分線與線段連線交于點.

1)求點的軌跡方程;

2)設點的軌跡為曲線,過點的直線與曲線交于不同的兩點、,求的內切圓半徑的最大值.

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