17.有甲乙兩個班級進行數學考試,按照大于等于85分為優秀,85分以下為非優秀統計成績后,得到如下的列聯表:
| 優秀 | 非優秀 | 總計 |
甲班 | 10[來源:學科網ZXXK] | | |
乙班 | | 30 | [來源:學#科#網] |
合計 | | | 105 |
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)
某車間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有5名工人,其中有3名女工人,現在采用分層抽樣法(層內采用不放回的簡單隨機抽樣)從甲,乙兩組中共抽取3人進行技術考核.
(1)求甲,乙兩組各抽取的人數;
(2)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工的概率;
(3)令X表示抽取的3名工人中男工人的人數,求X的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(12分)(理)在某校舉行的數學競賽中,全體參賽學生的競賽成績近似服從正態分布。已知成績在90分以上(含90分)的學生有12名。
(Ⅰ)、試問此次參賽學生總數約為多少人?
(Ⅱ)、若該校計劃獎勵競賽成績排在前50名的學生,試問設獎的分數線約為多少分?可共查閱的(部分)標準正態分布表
![]() | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1.2 1.3 1.4 1.9 2.0 2.1 | 0.8849 0.9032 0.9192 0.9713 0.9772 0.9821 | 0.8869 0.9049 0.9207 0.9719 0.9778 0.9826 | 0.888 0.9066 0.9222 0.9726 0.9783 0.9830 | 0.8907 0.9082 0.9236 0.9732 0.9788 0.9834 | 0.8925 0.9099 0.9251 0.9738 0.9793 0.9838 | 0.8944 0.9115 0.9265 0.9744 0.9798 0.9842 | 0.8962 0.9131 0.9278 0.9750 0.9803 0.9846 | 0.8980 0.9147 0.9292 0.9756 0.9808 0.9850 | 0.8997 0.9162 0.9306 0.9762 0.9812 0.9854 | 0.9015 0.9177 0.9319 0.9767 0.9817 0.9857 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
某種產品的廣告費支出與銷售額
(單位:萬元)之間有如下對應數據:
![]() | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
![]() | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)為抗擊金融風暴,某工貿系統決定對所屬企業給予低息貸款的扶持,該系統先根據相關評分標準對各個企業進行了評估,并依據評估得分將這些企業分別評定為優秀、良好、合格、不合格4個等級,然后根據評估等級分配相應的低息貸款金額,其評估標準和貸款金額如下表:
評估得分 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90] |
評定類型 | 不合格 | 合格 | 良好 | 優秀 |
貸款金額(萬元) | 0 | 200 | 400 | 800 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某工廠2010年第三季度生產的A,B,C,D四種型號的產品產量用條形圖形表示如圖,現用分層抽樣的方法從中選取50件樣品參加2011年4月份的一個展銷會。
(1)A,B,C,D型號的產品各抽取多少件?
(2)從50件樣品隨機地抽取2件,求這2件產品恰好是不同型號產品的概率。
(3)從A,C型號的樣品中隨機地抽取3件,用ξ表示抽取A型號的產品件數,求ξ的分布列和數學期望
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
本小題滿分12分)
某次運動會甲、乙兩名射擊運動員成績如下:
甲:9.4,8.7,7.5,8.4,10.1,10.5,10.7,7.2,7.8,10.8;
乙:9.1,8.7,7.1,9.8,9.7,8.5,1
0.1,9.2,10.1,9.1;
(1)用莖葉圖表示甲,乙兩個成績;
(2)分別計算兩個樣本的平均數和標準差s,并根據計算結果估計哪位運動員的成績比較穩定。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
((本小題滿分14分)
某種產品的廣告費支出x與銷售額y(單位:百萬元)之間有如下的對應數據:
x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
y | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一機器可以按各種不同速度運轉,其生產的產品有一些會有缺點,每小時生產有缺點的產品數隨機器運轉速度的不同而變化。下表為其試驗數據:
速度(x轉/秒) |
| ||
8 | 6 | ||
9 | 8 | ||
10 | 10 | ||
13 | 12 |
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