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【題目】設函數.

(Ⅰ)討論的單調性;

(Ⅱ)若函數存在極值,對于任意的,存在正實數,使得,試判斷的大小關系并給出證明.

【答案】(Ⅰ)當時,上單調遞增.當時,上單調遞增,在上單調遞減.(Ⅱ)詳見解析

【解析】【試題分析】(Ⅰ)依據題設條件先求導,再分類討論探求;(Ⅱ)借助題設條件,運用等價轉化與化歸的數學思想進行轉化,然后再運用導數的知識分析探求:

解(Ⅰ)的定義域為.

時,則,所以上單調遞增.

時,則由得,,(舍去).當時,,當時,.所以上單調遞增,在上單調遞減.

綜上所述,當時,上單調遞增.

時,上單調遞增,在上單調遞減.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,當時,存在極值.

.

由題設得.

,所以

.設,則,則.

,則,所以上單調遞增,所以,故.

又因為,因此,即.

又由上單調遞減,所以,即.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數,,)的圖象在點處的切線的斜率為,且函數為偶函數若函數滿足下列條件;對一切實數不等式恒成立

(1)求函數的表達式;

(2)設函數)的兩個極值點,)恰為的零點,,的最小值

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【題目】口袋中裝有2個白球和nn≥2,nN*)個紅球.每次從袋中摸出2個球(每次摸球后把這2個球放回口袋中),若摸出的2個球顏色相同則為中獎,否則為不中獎.

(I)用含n的代數式表示1次摸球中獎的概率;

(Ⅱ)若n=3,求3次摸球中恰有1次中獎的概率;

(III)記3次摸球中恰有1次中獎的概率為fp),當fp)取得最大值時,求n的值.

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【題目】已知向量,為坐標原點,動點滿足:

(Ⅰ)求動點的軌跡的方程;

(Ⅱ)已知直線都過點,且,與軌跡分別交于點,試探究是否存在這樣的直線?使得是等腰直角三角形.若存在,指出這樣的直線共有幾組(無需求出直線的方程);若不存在,請說明理由.

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【題目】某家用電器公司生產一新款熱水器,首先每年需要固定投入 200萬元,其次每生產1百臺,需再投入0.9萬元.假設該公司生產的該款熱水器當年能全部售出,但每銷售1百臺需另付運輸費0.1萬元.根據以往的經驗,年銷售總額(萬元)關于年產量(百臺)的函數為.

(1)將年利潤表示為年產量的函數;

(2)求該公司生產的該款熱水器的最大年利潤及相應的年產量.

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【題目】某種商品在天每件的銷售價格(元)與時間(天)的函數關系用如圖表示,該商品在天內日銷售量(件)與時間(天)之間的關系如下表:

)根據提供的圖象(如圖),寫出該商品每件的銷售價格與時間的函數關系式.

)根據表提供的數據,寫出日銷售量與時間的一次函數關系式.

)求該商品的日銷售金額的最大值,并指出日銷售金額最大的一天是天中的第幾天.(日銷售金額每件的銷售價格日銷售量)

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【題目】隨著移動互聯網時代的到來,手機的使用非常普遍,低頭族隨處可見。某校為了解家長和教師對學生帶手機進校園的態度,隨機調查了100位家長和教師,得到情況如下表:

教師

家長

反對

40

20

支持

20

20

1)是否有95%以上的把握認為帶手機進校園與身份有關,并說明理由;

2)把以上頻率當概率,隨機抽取3位教師,記其中反對學生帶手機進校園的人數為X,求隨機變量X的分布列和數學期望.

附:

PK2≥k0

0.050

0.010

0.001

k0

3.841

6.635

10.828

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【題目】為了解某校高三學生的視力情況,隨機地抽查了該校1000名高三學生的視力情況,得到頻率分布直方圖,如圖,由于不慎將部分數據丟失,但知道前4組的頻數成等比數列,后6組的頻數成等差數列,設最大頻率為,視力在4.6到5.0之間的學生數 的值分別為( )

A. B. C. D.

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【題目】為了在十一黃金周期間降價搞促銷,某超市對顧客實行購物優惠活動,規定一次購物付款總額:(1)如果不超過200元,則不予優惠;(2)如果超過200元,但不超過500元,則按標價給予9折優惠;(3)如果超過500元,其中500元按第(2)條給予優惠,超過500元的部分給予7折優惠。小張兩次去購物,分別付款168元和423元,假設她一次性購買上述同樣的商品,則應付款額為

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