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(本題滿分10分)已知函數
(I)討論的單調性;
(II)設,證明:當時,
(III)若函數的圖像與x軸交于A,B兩點,線段AB中點的橫坐標為x0,
證明:x0)<0.
(1)單調增加,在單調減少;(2)當(3)見解析.
第一問利用導數求解得到。
(I) 
(i)若單調增加.
(ii)若且當

所以單調增加,在單調減少.
第二問中,構造函數設函數則   

結合導數得到單調性判定進而求解。
第三問中,由(I)可得,當的圖像與x軸至多有一個交點,
,從而的最大值為
解:(I) 
(i)若單調增加.
(ii)若且當

所以單調增加,在單調減少. ………………3分
(II)設函數則   

.
故當,  ………………6分
(III)由(I)可得,當的圖像與x軸至多有一個交點,
,從而的最大值為
不妨設  
由(II)得從而
由(I)知,  ………………10分  
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數
(Ⅰ)當時,如果函數僅有一個零點,求實數的取值范圍;
(Ⅱ)當時,試比較與1的大小;
(Ⅲ)求證:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知函數,其中為有理數,且. 求的最小值;
(2)試用(1)的結果證明如下命題:設,為正有理數. 若,則;
(3)請將(2)中的命題推廣到一般形式,并用數學歸納法證明你所推廣的命題.
注:當為正有理數時,有求導公式.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分6分。
定義:對函數,對給定的正整數,若在其定義域內存在實數,使得,則稱函數為“性質函數”。
(1)判斷函數是否為“性質函數”?說明理由;
(2)若函數為“2性質函數”,求實數的取值范圍;
(3)已知函數的圖像有公共點,求證:為“1性質函數”。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

是定義在上的非負可導函數,且滿足,對任意正數mn,則的大小關系是______(請用,,或=)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)若函數依次在處取到極值.求的取值范圍;
(Ⅱ)若存在實數,使對任意的,不等式 恒成立.求正整數的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)若,求函數的極值;
(2)若對任意的,都有成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數的圖象經過四個象限,則實數的取值范圍是(     )
A.,或B.
C.,或D.,或

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

,則(    )
A.B.C.D.

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