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△ABC中,∠B=45°,AC=
10
,cosC=
2
5
5

(1)求sinA;(2)求BC的長;(3)若D是AB的中點,求中線CD的長.
分析:(1)根據同角三角函數基本關系,利用cosC求得sinC,進而利用兩角和公式求得sinA.
(2)先由cosC求得sinC,進而根據sinA=sin(180°-45°-C)求得sinA,再由正弦定理知求得BC.
(3)先由正弦定理知求得AB,進而可得BD,再在△BCD中由余弦定理求得CD.
解答:解:(1)由 cosC=
2
5
5
,C是三解形內角,
所以可得:sinC=
1-cos2C
=
1-(
2
5
5
)
2
=
5
5

所以sinA=sin[π-(B+C)]=sin(B+C)=sin
π
4
cosC+cos
π
4
sinC

=
2
2
2
5
5
+
2
2
5
5
=
3
10
10

(2)由(1)可得:sinA=
3
10
10

所以由正弦定理知 BC=
AC
sinB
•sinA=
10
2
2
3
10
10
=3
2

(3)由正弦定理可得:AB=
AC
sinB
•sinC=
10
2
2
5
5
=2

因為D是AB的中點,
所以BD=
1
2
AB=1

在△BCD中由余弦定理知:
CD=
BD2+BC2-2BD•BCcosB

=
1+18-2•1•3
2
2
2
=
13

所以中線CD的長為
13
點評:本題主要考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的應用,涉及了同角三角函數基本關系,兩角和公式,綜合性很強.
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相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在△ABC中,B=
π
4
,AC=2
5
,cosC=
2
5
5

(1)求sinA;
(2)記BC的中點為D,求中線AD的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,B=
π
4
,b=2
5
,sinC=
5
5
,求另兩條邊c、a的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,b=4,A=
π
3
,面積S=2
3

(1)求BC邊的長度;   
(2)求值:
sin2(
A
4
+
π
4
)+ccos2B
1
tan
C
2
+tan
C
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•鎮江二模)如圖,在△ABC中,B=
π
4
,角A的平分線AD交BC于點D,設∠BAD=α,sinα=
5
5

(1)求sin∠BAC和sinC;
(2)若
BA
BC
=28
,求AC的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在△ABC中,B=
π
4
,角A的平分線AD交BC于點D,設∠BAD=α,sinα=
5
5

(Ⅰ)求sinC;   
(Ⅱ)若
BA
BC
=28
,求AC的長.

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