【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,D,E分別為邊AC,AB的中點,點F,G分別為線段CD,BE的中點.將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使∠A1DC=60°.點Q為線段A1B上的一點,如圖2.
(Ⅰ)求證:A1F⊥BE;
(Ⅱ)線段A1B上是否存在點Q使得FQ∥平面A1DE?若存在,求出A1Q的長,若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)當 時,求直線GQ與平面A1DE所成角的大。
【答案】解:(Ⅰ)證明:
∵A1D=DC,
∠A1DC=60°,
∴△A1DC為等邊三角形,又F為線段CD的中點,
∴A1F⊥DC,
由圖1可知ED⊥A1D,ED⊥DC,
∴ED⊥平面A1DC,又A1F平面A1DC,
∴ED⊥A1F,
又ED∩DC=D,DE平面BCDE,CD平面BCDE,
∴A1F⊥平面BCDE,又BE平面BCDE,
所以A1F⊥BE.
(Ⅱ)取A1B的中點Q,連接FG,FQ,GQ,
∵G,F,Q分別是BE,CD,A1B的中點,
∴FG∥DE,GQ∥A1E,
又FG平面GFQ,GQ平面GFQ,DE平面A1DE,A1E平面A1DE,
∴平面GFQ∥平面A1DE,又FQ平面GFQ,
∴FQ∥平面A1DE.
∴當Q為A1B的中點時,FQ∥平面A1DE.
連接BF,則BF= =
,
由(I)知△A1DC是邊長為2的等邊三角形,A1F⊥平面BCDE,
∴A1F= ,A1F⊥BF,
∴A1B= =2
,
∴A1Q= =
.
(Ⅲ)以F為原點,以FC,FG,FA1為坐標軸建立空間直角坐標系,如圖所示:
則D(﹣1,0,0),E(﹣1,1,0),A1(0,0, ),B(1,2,0),G(0,
,0),
∴ =(1,2,﹣
),
=(0,1,0),
=(1,0,
),
=(0,﹣
,
),
∴ =
=(
,
,﹣
),∴
=
+
=(
,0,
),
設平面A1DE的法向量為 =(x,y,z),則
,
∴ ,令z=1得
=(﹣
,0,1),
∴cos< >=
=
=﹣
,
設直線GQ與平面A1DE所成角為θ,則sinθ=|cos< >|=
,
∴直線GQ與平面A1DE所成角為30°.
【解析】(I)由DE⊥平面A1DC得出DE⊥A1F,再證出AF1⊥CD得出A1F⊥平面BCDE,從而得出A1F⊥BE;(II)取A1B的中點Q,連接FG,FQ,GQ,通過中位線證明平面GFQ∥平面A1DE,從而可得FQ∥平面A1DE;(III)以F為原點建立空間坐標系,求出平面A1DE的法向量 和
的坐標,則|cos<
>|為所求角的正弦值.
【考點精析】本題主要考查了空間中直線與直線之間的位置關系和空間角的異面直線所成的角的相關知識點,需要掌握相交直線:同一平面內,有且只有一個公共點;平行直線:同一平面內,沒有公共點;異面直線: 不同在任何一個平面內,沒有公共點;已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是
上的任意兩點,
所成的角為
,則
才能正確解答此題.
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【題目】某工件的三視圖如圖所示,現將該工件通過切割,加工成一個體積盡可能大的長方體新工件,并使新工件的一個面落在原工件的一個面內,則原工件材料的利用率為(材料利用率=)
A.
B.
C.
D.
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【題目】以平面直角坐標系的原點為極點,以x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.設曲線C的參數方程為 (α是參數),直線l的極坐標方程為ρcos(θ+
)=2
.
(1)求直線l的直角坐標方程和曲線C的普通方程;
(2)設點P為曲線C上任意一點,求點P到直線l的距離的最大值.
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【題目】如圖,在棱長為2的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E為對角線B1D上的一點,M,N為對角線AC上的兩個動點,且線段MN的長度為1.
⑴當N為對角線AC的中點且DE= 時,則三棱錐E﹣DMN的體積是;
⑵當三棱錐E﹣DMN的體積為 時,則DE= .
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【題目】已知函數 的最小正周期為4π,則( )
A.函數f(x)的圖象關于原點對稱
B.函數f(x)的圖象關于直線 對稱
C.函數f(x)圖象上的所有點向右平移 個單位長度后,所得的圖象關于原點對稱
D.函數f(x)在區間(0,π)上單調遞增
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【題目】2017年3月14日,“ofo共享單車”終于來到蕪湖,ofo共享單車又被親切稱作“小黃車”是全球第一個無樁共享單車平臺,開創了首個“單車共享”模式.相關部門準備對該項目進行考核,考核的硬性指標是:市民對該項目的滿意指數不低于0.8,否則該項目需進行整改,該部門為了了解市民對該項目的滿意程度,隨機訪問了使用共享單車的100名市民,并根據這100名市民對該項目滿意程度的評分,繪制了如下頻率分布直方圖: (I)為了了解部分市民對“共享單車”評分較低的原因,該部門從評分低于60分的市民中隨機抽取2人進行座談,求這2人評分恰好都在[50,60)的概率;
(II)根據你所學的統計知識,判斷該項目能否通過考核,并說明理由.
(注:滿意指數= )
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【題目】已知函數f(x)= ,若f(x)﹣f(﹣x)=0有四個不同的根,則m的取值范圍是( )
A.(0,2e)
B.(0,e)
C.(0,1)
D.(0, )
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【題目】已知函數f(x)=2sin(ωx+φ)+1(ω>0,|φ|≤ ),其圖象與直線y=﹣1相鄰兩個交點的距離為π,若f(x)>1對x∈(﹣
,
)恒成立,則φ的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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