已知橢圓:
的左焦點為
,右焦點為
.
(Ⅰ)設直線過點
且垂直于橢圓的長軸,動直線
垂直
于點P,線段
的垂直平分線交
于點M,求點M的軌跡
的方程;
(Ⅱ)設為坐標原點,取曲線
上不同于
的點
,以
為直徑作圓與
相交另外一點
,求該圓的面積最小時點
的坐標.
(Ⅰ)(Ⅱ)
.
【解析】
試題分析:(Ⅰ) 利用拋物線的定義“到定點的距離等于到定直線的距離”來求;(Ⅱ) 直線與拋物線相交,聯立消元,設點代入化簡,利用基本不等式求最值.
試題解析:(I)在線段
的垂直平分線上,∴| MP | = | M
|
故動點M到定直線的距離等于它到定點
的距離
因此動點M的軌跡是以
為準線,
為焦點的拋物線,
所以點M的軌跡的方程為
(II)因為以OS為直徑的圓與相交于點R,
所以,即
設,
,則
,
,
,
所以,即
∵,
,∴
故,當且僅當
,即
時等號成立
當時,
,圓的直徑
,
這時點S的坐標為.
考點:拋物線的定義,向量的坐標運算,基本不等式,坐標表示等,考查了學生的綜合化簡計算能力.
科目:高中數學 來源: 題型:
如圖,已知橢圓+
=1的左焦點為F,過點F的直線交橢圓于A,B兩點,線段AB的中點為G,AB的中垂線與x軸和y軸分別交于D,E兩點.
(1)若點G的橫坐標為-,求直線AB的斜率.
(2)記△GFD的面積為S1,△OED(O為原點)的面積為S2.試問:是否存在直線AB,使得S1=S2?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
如圖,已知橢圓+
=1的左焦點為F,過點F的直線交橢圓于A,B兩點,線段AB的中點為G,AB的中垂線與x軸和y軸分別交于D,E兩點.
(1)若點G的橫坐標為-,求直線AB的斜率.
(2)記△GFD的面積為S1,△OED(O為原點)的面積為S2.試問:是否存在直線AB,使得S1=S2?說明理由.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年北京市昌平區高三考模擬考試數學試卷(文科) 題型:解答題
已知橢圓C:的左焦點為
(-1,0),離心率為
,過點
的直線
與橢圓C交于
兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(II)設過點F不與坐標軸垂直的直線交橢圓C于A、 B兩點,線段AB的垂直平分線與軸交于點G,求點G橫坐標的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知橢圓C:的左焦點為
(-1,0),離心率為
,過點
的直線
與橢圓C交于
兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(II)設過點F不與坐標軸垂直的直線交橢圓C于A、 B兩點,線段AB的垂直平分線與軸交于點G,求點G橫坐標的取值范圍.
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