【題目】如圖所示,在多面體中,
與
均為邊長為2的正方形,
為等腰直角三角形,
,且平面
平面
,平面
平面
.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).
【解析】試題分析:(Ⅰ)由線面垂直可得,由
為等腰直角三角形可得
,從而
平面
,進而可得平面
平面
;(Ⅱ)以
為原點,以
,
,
分別為
軸,
軸,
軸建立如圖所示的空間直角坐標系,分別求出平面
與平面
的的一個法向量,根據空間向量夾角余弦公式,可得結果
試題解析:(Ⅰ) 平面
平面
,且
,
平面
.
平面
,
.
又為等腰直角三角形,
,
.
,
平面
.
又平面
,
平面
平面
.
(Ⅱ)平面
平面
,
,
平面
,
,
.
又,
以
為原點,以
,
,
分別為
軸,
軸,
軸建立如圖所示的空間直角坐標系,則由題意,知
,
,
,
,
,
,
,
,
.
設為平面
的一個法向量,則
由得
取
,則
.
設為平面
的一個法向量,則
由得
取
,則
,
.
平面
與平面
所成銳二面角的余弦值為
.
【方法點晴】本題主要考查線面垂直的性質、面面垂直的判定,利用空間向量二面角,屬于難題.空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當的空間直角坐標系;(2)寫出相應點的坐標,求出相應直線的方向向量;(3)設出相應平面的法向量,利用兩直線垂直數量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關系轉化為向量關系;(5)根據定理結論求出相應的角和距離.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司今年年初用25萬元引進一種新的設備,投入設備后每年收益為21萬元.該公司第n年需要付出設備的維修和工人工資等費用an的信息如圖.
(1)求an;
(2)引進這種設備后,第幾年后該公司開始獲利;
(3)這種設備使用多少年,該公司的年平均獲利最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分13分)
如圖,在四棱錐中,
平面
,
,
,
,
,
,
.
(I)求異面直線與
所成角的余弦值;
(II)求證:平面
;
(II)求直線與平面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一壁畫,最高點A處離地面AO=4m,最低點B處離地面BO=2m,觀賞它的C點在過墻角O點與地面成30°角的射線上.
(1)設點C到墻的距離為x,當x= m時,求tanθ的值;
(2)問C點離墻多遠時,視角θ最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖四棱錐P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥CD,∠ABC=90°,且CD=2,AB=BC=PA=1,PD= .
(1)求三棱錐A﹣PCD的體積;
(2)問:棱PB上是否存在點E,使得PD∥平面ACE?若存在,求出 的值,并加以證明;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知一個幾何體的三視圖如圖所示.
(1)求此幾何體的表面積;
(2)在如圖的正視圖中,如果點A為所在線段中點,點B為頂點,求在幾何體側面上從點A到點B的最短路徑的長.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩個無窮數列和
的前
項和分別為
,
,
,
,對任意的
,都有
.
(1)求數列的通項公式;
(2)若 為等差數列,對任意的
,都有
.證明:
;
(3)若 為等比數列,
,
,求滿足
的
值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com