【題目】李先生家住小區,他工作在
科技園區,從家開車到公司上班路上有
兩條路線(如圖),
路線上有
三個路口,各路口遇到紅燈的概率均為
;
路線上有
兩個路口,各路口遇到紅燈的概率依次為
.
(Ⅰ)若走路線,求最多遇到1次紅燈的概率;
(Ⅱ)若走路線,求遇到紅燈次數
的數學期望;
(Ⅲ)按照“平均遇到紅燈次數最少”的要求,請你幫助李先生從上述兩條路線中選擇一條最好的上班路線,并說明理由.
【答案】(1)(2)
(3)選擇
路線上班最好.
【解析】
【試題分析】(1)走線路相當于
次獨立重復試驗,按照二項分布的計算公式,計算恰好發生
次和恰好發生
次的概率,相加即可.(2)走線路
,則遇到紅燈次數
的可能取值為
,按照獨立事件概率計算公式計算對應的概率,寫出并求其期望.(3)
線路是二項分布,利用公式
計算出期望,由于
的期望小,故選線路
.
【試題解析】
(Ⅰ)設“走路線最多遇到1次紅燈”為事件
,
則 ,
所以走路線,最多遇到1次紅燈的概率為
.
(Ⅱ)依題意,的可能取值為0,1,2.
.
隨機變量的分布列為:
0 | 1 | 2 | |
所以.
(Ⅲ)設選擇路線遇到紅燈次數為
,隨機變量
服從二項分布
~
,所以
. 因為
,所以選擇
路線上班最好.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前
項和為
,把滿足條件
(對任意的
)的所有數列
構成的集合記為
.
(1)若數列的通項為
,判斷
是否屬于
,并說明理由;
(2)若數列的通項為
,判斷
是否屬于
,并說明理由;
(3)若數列是等差數列,且
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動點P與點的距離比它到直線
的距離小1.
(1)求動點P的軌跡C的方程;
(2)設P為直線上任一點,過點P作曲線C的切線
,
,切點分別為A,B,直線
,
與y軸分別交于M,N兩點,點
、
的縱坐標分別為m,n,求證:m與n的乘積為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系,
.以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
,點
為
上的動點,
為
的中點.
(1)請求出點軌跡
的直角坐標方程;
(2)設點的極坐標為
若直線
經過點
且與曲線
交于點
,弦
的中點為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了比較兩種治療某病毒的藥(分別稱為甲藥,乙藥)的療效,某醫療團隊隨機地選取了服用甲藥的患者和服用乙藥的患者進行研究,根據研究的數據,繪制了如圖1等高條形圖
.
(1)根據等高條形圖,判斷哪一種藥的治愈率更高,不用說明理由;
(2)為了進一步研究兩種藥的療效,從服用甲藥的治愈患者和服用乙藥的治愈患者中,分別抽取了10名,記錄他們的治療時間(單位:天),統計并繪制了如圖2莖葉圖,從莖葉圖看,哪一種藥的療效更好,并說明理由;
(3)標準差s除了可以用來刻畫一組數據的離散程度外,還可以刻畫每個數據偏離平均水平的程度,如果出現了治療時間在(3s,
3s)之外的患者,就認為病毒有可能發生了變異,需要對該患者進行進一步檢查,若某服用甲藥的患者已經治療了26天還未痊愈,請結合(2)中甲藥的數據,判斷是否應該對該患者進行進一步檢查?
參考公式:s,
參考數據:48.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在正六棱錐中,底面邊長和側棱分別是2和4,
,
分別是
和
的中點,給出下面三個判斷:(1)
和
所成的角的余弦值為
;(2)
和底面所成的角是
;(3)平面
平面
;其中判斷正確的個數是( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的逐步提高,人們對文娛活動的需求與日俱增,其中觀看電視就是一種老少皆宜的娛樂活動.但是我們在觀看電視娛樂身心的同時,也要注意把握好觀看時間,近期研究顯示,一項久坐的生活指標——看電視時間,是導致視力下降的重要因素,即看電視時間越長,視力下降的風險越大.研究者在某小區統計了每天看電視時間(單位:小時)與視力下降人數
的相關數據如下:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | |
12 | 16 | 22 | 24 | 26 |
(1)請根據上面的數據求關于
的線性回歸方程
(2)我們用(1)問求出的線性回歸方程的
估計回歸方程
,由于隨機誤差
,所以
是
的估計值,
成為點(
,
)的殘差.
①填寫下面的殘差表,并繪制殘差圖;
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | |
12 | 16 | 22 | 24 | 26 | |
②若殘差圖所在帶狀區域寬度不超過4,我們則認為該模型擬合精度比較高,回歸方程的預報精度較高,試根據①繪制的殘差圖分折該模型擬合精度是否比較高?
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點為極點,軸非負半軸為極軸,長度單位相同,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,直線
過點
,傾斜角為
.
(1)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,寫出直線
的參數方程的標準形式;
(2)已知直線交曲線
于
兩點,求
.
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